20xx幼兒園中班美術(shù)教案冰棒棍的創(chuàng)想(參考版)
2024-09-23 05:18本頁(yè)面
【正文】 本次活動(dòng)還可以延伸下去，引領(lǐng)幼兒進(jìn)一步探索開(kāi)展，豐富自己的創(chuàng)作。活動(dòng)中重點(diǎn)關(guān)注了幼兒的參與過(guò)程，關(guān)注了幼兒對(duì)冰棒棍創(chuàng)想的奇特感受。在綱要的指導(dǎo)下，教師積極引導(dǎo)偶發(fā)事件中蘊(yùn)含的教育價(jià)值 ，抓住教育契機(jī)，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲望。本次活動(dòng)用冰棒棍進(jìn)行探索操作，注重培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，探索如何培養(yǎng)幼兒的自主創(chuàng)新，體驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程，獲得成功的喜悅。讓幼兒在身心感到愉 悅的同時(shí)， 7 也有助于形成良好的自我意識(shí)，進(jìn)而使他們富有創(chuàng)造的勇氣和熱情。 〔評(píng)析： ?綱要 ?中指出：尊重幼兒在開(kāi)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每個(gè)幼兒都能獲得滿足。在表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的同時(shí)，給幼兒一些建 議，從每個(gè)孩子具體的開(kāi)展需要出發(fā)，將目標(biāo)定位指向塑造個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能和培養(yǎng)創(chuàng)造力上，使孩子終身受益?！? 幫助幼兒從“有創(chuàng)意的〞、“粘貼牢固的〞，“好看有趣的〞方面進(jìn)行作品評(píng)價(jià)。 展示作品，交流作品。在探索粘貼的過(guò)程中不斷摸索，如何連接起來(lái)，粘貼牢固是個(gè)難點(diǎn)，因此孩子們只有在動(dòng)手操作中獲得經(jīng)驗(yàn)，積累豐富的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)成功的喜悅。 提醒幼兒材料要多少拿多少，多的材料放回材料架；注意桌面、地面的整潔；在想象和構(gòu)圖方面給予一定的指導(dǎo)和建議。 現(xiàn)在我們把這些好看的造型粘貼牢固吧，如果想讓你創(chuàng)造的造型更加形象生動(dòng)，那你可以選擇適宜的材料進(jìn)一步裝飾，那一定會(huì)更加完美了?！? 瞧，這位小朋友粘貼好了。如果不小心粘到手上或者粘
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