20xx冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案推敲(參考版)
2024-09-23 05:08本頁(yè)面
【正文】 12 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案推敲 教學(xué)目的： 1．正確、流利，并能講出這個(gè)故事 〔 2〕早年曾因家境貧寒，出家做過(guò)和尚，后因韓愈欣賞他的詩(shī)才而還俗 〔 3〕 學(xué)生做一做推和敲兩個(gè)動(dòng)作，體會(huì)一下不同點(diǎn) 〔 4〕 抽讀生字卡片，注意區(qū)分平舌音、翹舌音以及前鼻音、后鼻音 〔 5〕皎、騎、僧：左窄右寬 〔 6〕斟、酌：左右根本等寬，斟左高右低 〔 7〕 正確、流利地朗讀課文 〔 8〕 朗讀、背誦 ?題李凝幽居 ?這首詩(shī) 〔 9〕 寫(xiě)出近義詞 。 寫(xiě)出近義詞。 布置作業(yè)： 熟讀課文，復(fù)述課文。 這次考試， ____________________，也不應(yīng)該驕傲。 學(xué)生練讀，說(shuō)說(shuō)上半句講了什么，下半句又講了什么。 四、指導(dǎo)造句。 〔 3〕各組推派代表講 。 學(xué)生練講： 〔 1〕各自練講。 學(xué)生練讀課文。 師：要想講好這個(gè)，先得反課文讀熟了。什么叫推敲呢？ 齊讀第八自然段。這是故事的結(jié)局。 〔 3〕映示這時(shí)，夜深人靜，月光皎潔，賈島是怎么知道鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)的？〔引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)敲字是真實(shí)地寫(xiě)出了他當(dāng)時(shí)的做法〕 指導(dǎo)表情朗讀這一段。 〔 1〕指名朗讀。 〔 2〕給思索找近義詞。 映示：韓愈也是一位著名的詩(shī)人，便很有興致地思索起來(lái)。 板書(shū)：高潮 沖闖儀仗 請(qǐng)求寬恕 第七自然段 自由朗讀，思考：這主要寫(xiě)了什么？ 學(xué)生交流。 小結(jié)：賈島不知學(xué)覺(jué)間沖撞了韓愈的儀仗隊(duì)，請(qǐng)求寬恕。 9 〔 1〕練讀：韓愈的話(huà)要讀出責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣，賈島的話(huà)要讀出誠(chéng)懇、請(qǐng)求原諒的語(yǔ)氣。 板書(shū)：開(kāi)展 一字斟酌 反復(fù)推敲 第四至六自然段 默讀思考：賈島是怎樣闖進(jìn)韓愈的
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