20xx秦始皇兵馬俑教學設(shè)計之一(參考版)
2024-09-23 04:34本頁面
【正文】 7 ⑥試著照句，講評。經(jīng)過醫(yī)生的診治。 ③試著造句，講評。 ②比擬句子，寫出帶點詞語的近義詞。 做作業(yè)本上第 4題。 講評作業(yè)，揭示歸納的方法。 同桌互說課文主要內(nèi)容。 五、總結(jié)全文，獨立運用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容。 討論。 四、學習第 3段。 小結(jié)：作者用精煉的語言 ，豐富的詞語描寫了兵馬俑的外貌、神態(tài)，使我們身臨其境，仿佛回到遠古時代，目睹士兵和戰(zhàn)馬的風姿，同時由衷地贊嘆起塑造兵馬俑的古代藝術(shù)家那高超的技藝。 齊讀第 4自然段。 ①句中也許可換成什么詞〔或許可能〕在句子中表示推測和估計的意思。 引讀理解。有的兵俑，這是久經(jīng)沙場，屢建戰(zhàn)功的；有的兵俑，這是剛?cè)胛榈摹? 三、學習第 4自然段。 教學過程 一、復習生字和新詞。 歸納課文主要內(nèi)容?！?兵馬俑軍陣威武雄壯〕 九、總結(jié)學法，齊讀 3自然段。 結(jié)合講評，深入理解課文內(nèi)容?！灿每偡挚偟亩问?，指導學生進行復述。
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