人教版思品八下正義是人類良知的聲音(參考版)
2024-11-30 17:21本頁面
【正文】 我們要維護(hù)公平 ， 伸張正義 。 公平為人們提供了發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì) ，而正義則可以通過制度的調(diào)節(jié)來避免嚴(yán)重的社會(huì)分化 ， 便得我們的社會(huì)健康 、 持續(xù)地發(fā)展 。 —— 馬丁神父的懺悔語 思考、提問：這首小詩給我們什么啟示？ 正義對社會(huì)制度具有重要價(jià)值 正義有利于增進(jìn)人與人之間的溝通、理解，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。 “正義可能遲到，但絕不會(huì)缺席。 ＆ 正義 的制度： 支持和保障 公平 ＆ 正義 的制度： 支撐 公平 的獲得 ＆ 沒有 正義 的制度就沒有真正的 公平 。 正義因制度而有保證。 正義和公平存在什么樣的關(guān)系？ (1)正義 的制度： 支持和保障 公平 (2)正義 的制度： 支撐 公平 的獲得 (3)沒有 正義 的制度就沒有真正的 公平 。 老金的故事 ?老金的工友為什么要幫助他 ?這種幫助 起了什么作用 ? ?究竟是誰幫助老金一家渡過了難關(guān) ?這 體現(xiàn)了什么精神 ? 探究題目 ? 我們國家有這樣一些政策： ? 對于特困家庭的學(xué)生，可申請減免學(xué)雜費(fèi)； ? 對一些貧窮地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策； ? 對高消費(fèi)征收高消費(fèi)稅 … … ? 對農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)教育 ? 對一些少數(shù)民族考生實(shí)施高考加分政策 我國目前的保障制度 ?下崗職工基本生活保障制度 ?失業(yè)保險(xiǎn)制度 ?城市居民最低生活保障制度 ?醫(yī)療保險(xiǎn) ?養(yǎng)老保險(xiǎn) ？ 為了避免嚴(yán)重的社會(huì)分化，體現(xiàn)公平的要求。 鑒于老金家庭的實(shí)際情況 ， 區(qū)民政部門為他申請到了最低生活保障金 。 后來 ， 他得到了法律援助中心的幫助 ， 起訴公司要求經(jīng)濟(jì)賠償 。 老金覺得公司太不人道 ，想打官司可實(shí)在沒錢 ， 不知道怎么辦才好 。 工友們出于同情 ， 為他籌集了一些錢 ， 但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療所需要的費(fèi)用 。 制度正義性的具體表現(xiàn) ?矯正的正義 ?分配的正義 ?程序的正義 老金在一家建筑公司打工 ， 在工地發(fā)生的一次意外事故中 ， 他受了
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