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小攝影師教學(xué)設(shè)計(參考版)

2024-11-30 01:49本頁面

　　

【正文】作業(yè)輔導(dǎo)。五、作業(yè) 完成課后作業(yè)。四、總結(jié) 有感情朗讀課文。三、巧設(shè)疑問，感情升華小男孩還會回來嗎？高爾基希望小男孩回來嗎？說話練習(xí)：過了幾天。抓重點問題：高爾基為什么對待“小攝影師”和真正的攝影師的態(tài)度不同？研讀課文。二、質(zhì)疑解難，研讀課文學(xué)生再讀課文，提出要求：課文中那些

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2024-11-30 01:49

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2024-10-17 22:50

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2024-10-17 20:48

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2024-10-17 20:50

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2024-10-17 20:41

6小攝影師教學(xué)設(shè)計(參考版)

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2024-10-17 20:34

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2024-10-17 22:41

小攝影師教學(xué)設(shè)計四1(參考版)

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2025-08-07 21:01

小攝影師教學(xué)反思(參考版)

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2024-10-06 01:34

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【摘要】第一篇：小攝影師教學(xué)設(shè)計導(dǎo)語：教學(xué)設(shè)計可以幫助我們提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識，更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。接下來小編整理了小攝影師教...

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