三顧茅廬2(參考版)

【摘要】 三顧茅廬2 　　教學要求： 　　1、能正確流利、有感情地朗讀，并能按事情的發(fā)展順序有條理地復述課文。 　　2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，掌握多音字：塞。 　　3、能說出...

2024-11-16 23:38

三顧茅廬2(參考版)

【摘要】1 三顧茅廬2 教學要求： 1、能正確流利、有感情地朗讀，并能按事情的發(fā)展順序有條理 地復述課文。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，掌握多音字：塞。 3、能說出比喻句中用來比喻...

2024-08-15 03:32

2022三顧茅廬2(參考版)

【摘要】1 三顧茅廬2 教學要求： 1、能正確流利、有感情地朗讀，并能按事情的開展順序有條理 地復述課文。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，掌握多音字：塞。 3、能說出比喻句中用來比喻...

2024-09-21 22:06

三顧茅廬(2)(參考版)

【摘要】何婷玲何婷玲讓我們交流一下自主學習的收獲吧！讀一讀，說說重點字的意思。三顧茅廬蜿蜒起伏青翠欲滴秀麗宜人群雄紛爭茅塞頓開學習要求：1、自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，讀懂每一個自然段的段意。2、思考:劉備為什么要三顧茅廬請諸葛亮出山呢？劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，讓你

2024-11-25 23:37

8三顧茅廬(2)(參考版)

【摘要】8三顧茅廬《三顧茅廬》是根據(jù)羅貫中寫的古典小說《三國演義》的內(nèi)容改編的。課文按事物發(fā)展的順序?qū)懥藙淙斡H自到隆中拜訪諸葛亮，邀請他出山，輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。文章重點表現(xiàn)了劉備對賢才的虔誠和渴望，同時看出諸葛亮的的確確是一位曠世奇才。從文中對劉備語言、行為的描寫，讓我們感受到他對諸葛亮是誠心誠意的。諸葛亮的住地是隆中，那里山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的

2024-11-25 05:15

三顧茅廬課件(2)(參考版)

【摘要】何婷玲何婷玲?活動一：初讀課文，學會生字詞語，讀通課文。?1．自由朗讀課文，注意讀正確，讀通句子，把不能理解的詞語用“-----------”畫出來。?2．朗讀生字表，并在課文中畫出生字組成的詞語。完成課后生字描紅。?3．互相閱覽生字描紅，看誰寫得正確美觀。討論不理解的詞語含義。?4．小組內(nèi)朗讀課文

2024-11-26 04:20

三顧茅廬教案(參考版)

【摘要】第一篇：《三顧茅廬》教案 8、三顧茅廬 教材分析： 《三顧茅廬》是由歷史小說《三國演義》改編而成的，講述了劉備三次到隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意邀請他出山，輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事。文中著力刻...

2024-10-21 04:56

三顧茅廬說課稿(參考版)

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第4頁共4頁 《三顧茅廬》說課稿 　　一、說教材 　　《三顧茅廬》是蘇教版小學語文第八冊第三單元的一篇重點講讀課文。本課選自我國古...

2025-04-05 12:36

三顧茅廬說課稿(參考版)

【摘要】1 《三顧茅廬》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版國標本小學語文 四年級下冊中的一部由歷史小說改編的課文《三顧茅廬》，課文講 述了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔 佐...

2024-08-15 15:48

三顧茅廬教案(參考版)

【摘要】《三顧茅廬》教案 　　《三顧茅廬》教案篇1第一課時 　　一、導學目標： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。 　　2、學會本課9個生字，理解由生字組成的詞語。 　...

2024-12-06 00:27

三顧茅廬1(參考版)

【摘要】1 三顧茅廬1 教材分析: 《三顧茅廬》是第十一冊最后一組教材的第二篇重點講讀課 文。本課選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回司馬 徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬改寫的。課文記敘了...

2024-08-15 15:58

三顧茅廬6(參考版)

【摘要】 三顧茅廬6 　　諸葛亮是三國時間著名的政治家、軍事家和外交家。字孔明，人稱臥龍，東[漢末]年徐州瑯邪郡陽都縣（在今山東沂南縣）人。諸葛亮生于漢靈帝光和四年。他出生的第四年，即漢靈帝中平...

2024-11-18 22:10

三顧茅廬課件(參考版)

【摘要】三顧茅廬教科版小學語文四年級上冊執(zhí)教：哈爾濱市道里朝鮮族中心小學校樸京花《水滸傳》吳承恩《三國演義》曹雪芹《西游記》施耐庵《紅樓夢》

2024-11-26 02:46

三顧茅廬蘇教版(參考版)

【摘要】張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要一根麻繩就把他捆來了！”劉備生氣地說：“你一點也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”自讀課文三段:邊讀邊用“～～～”畫出體現(xiàn)劉備誠心誠意的句子或關(guān)鍵詞，好好體會，把這些詞變成生動的畫面儲存在大腦里。張飛見大哥下馬

2024-12-16 17:48

三顧茅廬3(參考版)

【摘要】1 三顧茅廬3 第一課時 1．學會生字，理解詞語的意思。 2．讀通全文，了解課文的主要內(nèi)容，初步了解劉備是個怎樣的 人。 3．按三顧茅廬的順序紿課文分段。 學會生字，理解詞語的意思。...

2024-08-15 03:32

20xx三顧茅廬2-wenkub

20xx三顧茅廬2(已修改)

20xx三顧茅廬2(編輯修改稿)

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20xx三顧茅廬2(已改無錯字)