20xx三顧茅廬2(已修改)
2025-09-16 22:06 本頁面
【正文】 1 三顧茅廬 2 教學要求： 能正確流利、有感情地朗讀，并能按事情的開展順序有條理地復述課文。 學會本課生字，理解由生字組成的詞語，掌握多音字：塞。 能說出比喻句中用來比喻的事物與被比事物之間的關系；學習用來到只見的句式寫一處景色。 通過朗讀，對學生進行理解性診斷與矯治，使學生初步認識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大概。 教學重點、難點： 通過對語言文字的理解品味，體會劉備求才假設渴的心情。朗讀出劉備虔誠的心情。 教學過程： 一、揭題，根底性診斷 板書課題，解題：茅廬即草房子；顧即拜訪
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1