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小學語文四年級上冊根據(jù)課文內容填空(參考版)

2024-09-21 20:53本頁面
  

【正文】 這時,只見寒冷的江面上,孤單單地漂著一條小漁船,船上有個身披蓑衣、頭戴斗笠的漁翁,獨自冒 著大雪在垂釣。請你先把《江雪》這首詩中描繪的情境想象成一幅畫,再用自己的語言寫下來。詩中最能表達作者心情的詞是()和(),從這兩個詞中你感受到了詩人()的心情。 65.《江雪》是 “ 唐宋散文八大家 ” 之一的()的作品。) ,家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。 ,描繪一處霧景或雪景。松花江畔的十里長堤上,潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭 ,在陽光照耀下,銀光閃爍,美麗動人。 ,你想起課文中的這樣一個片斷。最初像(),逐漸變成(),最后十里長堤上全都是()了。 ()犧牲自己的生命,()說出黨的機密。 58.()你答應找小蘭一起去看畫展,()應該準時去找她。 56.()多讀多寫,作文()會有進步。54.《元日》的第一句 “ 爆竹聲中一歲除 ” ,第四句 “ 總把新桃換舊符 ” ,你能動動腦筋,刪改必要的字詞,改成一幅對聯(lián)嗎?() 55.《江雪》的作者是()詩人()。詩的第一句渲染了(),象征了()。 ()、()和(),它的上下聯(lián)都是() 寫的,讀時(),橫批是()寫的,()讀。 (),你給我留下了(),這()。產(chǎn)生這種怪病的原因是()。他遠航探險的重大貢獻是發(fā)現(xiàn)了()。 古寺()。 盤似的月亮,慢慢移到當空,可師徒倆()。舉個例子來證明這句話:() :( ① ;)( ② ;)( ③ ) 4 3.“ 上網(wǎng) ”“ 入網(wǎng) ”“ 網(wǎng)上商場 ” 等這些詞加上引號表示()。 ,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用()。 ,我們有幸結識了好幾位名人。 39..普羅米修斯小心翼翼地(),從此,人類就用火來(), (),用(),還用()。 38.用小標題的形式列出課文《普羅米修斯盜火》的主要內容:() → () → () → ()。學完課文,我想對盤古說: “ () ” ,他的身軀化成了萬物:口中呼出的氣變成了(),發(fā)出的聲音變成了(),左眼變成了(),右眼變成了(),隆起的肌肉變成了(),流淌的血液變成了(),筋脈變成了(),皮膚變成了(),就連流出的汗水也變成了()。盤古又頂天立地了()年,含笑倒下。3 ,整個宇宙像個()。盤古()頂(),()踏(),站在天地當中。 32. “ 雪峰插云,(),平湖飛瀑,() ??九寨溝真是個()的人間仙境! ” 這一節(jié)在全文中起()的作用。 31.濟南的泉水天下聞名,所以人們稱濟南為 “ () ” 。 29.說到濟南,自然會想到濟南的七十二泉.這些泉有的(),好像銀花盛開;有的(),好像明珠散落;有的(),聽起來如虎嘯獅吼;有的(),聽起來如秋雨瀟瀟.其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉的趵突泉了?27.每當天氣晴朗時,()、()、()、(),都倒映在湖水中,構成了一幅幅(),難怪人們把這些湖泊叫做 “ () ” 、 “ () ” 呢。2 5.《九寨溝》為我們描繪了四幅美麗的圖畫:雪峰插云,(),(),()。 17.天安門廣場位于()的中心,它是世界上最()、最()的城市廣場。由于天安門廣場舉行過(),所以它是()無比向往的地方。我還知道()的()和()的()都非常愛國。那們嘲笑過他的他的外國學生承認自己()。我國的開國領袖是(),現(xiàn)任主席是()。我想用對聯(lián): “ () ” 來勸她。 ” 《風》這首詩中,()使人感受到風很大。 9.《老師,您好!》中,老師用()和()把人才塑造,讓()和()在心靈閃耀。 8.《老師,您好!》中 “ () ” 和 “ () ” 這兩句詩最能 體現(xiàn)老師工作的崇高。途中見到月亮,勾起了詩人思念()的思想感情。 ” 中的 “ 發(fā) ” 是()的意思, “ 下 ” 的意思是()。讀了古詩,我的眼前出現(xiàn)了()等景物。 5.《峨眉山月歌》是()代詩人()的作品。詩句的意思是()。 ” 中的 “ 和 ” 的意思是() 。 3.《望洞庭》是()代詩人()的作品,作者借助豐富的想象和形象的打比方,描繪了()的美景。 滴 水穿石 三心二意 微不足道 日雕月琢 持之以恒 爐火純青 堅持不懈 半途而廢 孜孜不倦 接連不斷 翻山越嶺 鍥而不舍 第五篇:四年級語文上冊課文內容填空練習題 四年級語文上冊課文內容填空練習題 ,蘇軾的心情是這樣變化的:() → 埋怨 → ()。 ( 10) “ 傅 ” 當姓用,不可以簡化成 “ 付 ” 。一個皇帝所用年號少則一個,多則十幾個。年號,是我國歷代封建王朝用來紀年的一種名號。( )清朝皇帝康熙,名字叫愛新覺羅 ( √ ) ( 8) “ 閻 ” 當姓用可以簡化成 “ 閆 ” 。( ) 蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學家,所以蘇東坡、蘇軾是同一個人。 ( 5)《百家姓》把 “ 趙 ” 放在第一位,是表示對宋朝皇帝的尊重。( √ )( 4)孟郊姓孟,孟姜女也姓孟?!?孔明 ” 是字。 ( 2)孔子姓孔,《三國演義》中的孔明也姓孔。( 1)秦始皇、秦檜都姓秦。 《水滸傳》的詞語。秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。 “ 朝代歌 ” 補充完整。(修改病句) 在老師的幫助下,他明確了學習目的。)嚴峻(嚴厲;嚴肅。)嚴謹( 。)解開(打開打結的地方。臥剝: 。( 2)最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。..... 相媚好:彼此之間很親熱。 ,再寫出句子的意思。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,并寫出意思。激動 感動 ( 6)震救災中的英模故事報告會上,()了在場的每個人。佇立 屹立 ( 4)我()在窗前,欣賞著天邊紅彤彤的晚霞。( 2)舉目(),金色的琉璃在陽光下光彩奪目。(譽)滿天下: 膾(炙)人口:(繁)花似錦: 飛檐(凌)空: 海內存(知己): 天涯若(比鄰): 。 、繁花似錦的景象,抒發(fā)了詩人送別人時依依惜別的感情。........... 非比他人: 八十萬禁軍教頭: ( 2)只因大官人好習槍棒,往往流配的犯人都來依草附木,冒稱武師。 。 、目中無人的人?!端疂G傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,書中成功地塑造了宋江、林沖、武松、魯智深等 108 位梁山好漢的英雄形象。 。 “ 滴穿 ” 指克服。生涯 生平 ( 5)這本書,對魯迅的(生平)作了詳細的介紹。技術 技藝 ( 3)爐火純青的(技藝),不是一朝一夕就能形成的。成就 (事業(yè)上的 )成績 (學習或工作上的收獲 )( 1)改革開放 30 多年來,我國取得了巨大的(成就)。 ,將自己的遺產(chǎn)捐獻給科學事業(yè),設立諾貝爾獎,表現(xiàn)了他博大的胸懷、無私的奉獻精神和對全人類的熱愛。博覽群書:博: . 家徒四壁:徒: . 一襲破衫:襲: . 奮筆疾書:疾: . 。 48.《厄運打不垮的信念》這篇課文記敘了(明末清初)史學家談遷在困境中撰寫明史巨著《國榷》的感人故事,表現(xiàn)了談遷在逆境中(不屈不撓、持之以恒)的堅強 意志和毅力。 不足為奇:不值得奇怪。 46.《天火之謎》這篇課文主要講述了(美)國科學家(富蘭克林)為了揭開雷暴的秘密,在(雷電交加)的天氣里進行 “ 風箏實驗 ” 的事,贊揚了富林克林勇于探索、敢于試驗的科學態(tài)度。( 1)大海真大,( 2)上海的金茂大廈可真高哇,( 3)早晨的霧可真大呀,( 4)小溪里的水清得很,( 5)教室里靜悄悄的, ,要尊重知識,要珍惜資源的語句。這句話是(過渡)句,在課文中起到(承上啟下)的作用。 本段的第一句話概括寫彩塑的(數(shù)量),第二句話概括寫彩塑的(特點),第三句話從 “ 面 ” 上概述(各具特點的彩塑),第四句從 “ 點 ” 上著力描寫(一尊臥佛),最后一句寫(感受)。有一尊臥佛長達 16 米,他側身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)各異。滔滔不絕 一瀉千里 雄偉壯觀 從天而降 氣勢非凡 41.《莫高窟》這篇課文主要介紹了莫高窟個性鮮明、神態(tài)各異的(彩塑),內容豐富多彩的(壁畫),曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的(藏經(jīng)洞)。( 4)絲絲春雨(灑)落在草地上。( 2 泉水咕嘟咕嘟往外(冒)。 。 37.《黃果樹瀑布》這篇課文按照(游覽)的順序,描繪了在黃果樹瀑布景區(qū)游覽時的所(見)、所(聞)、所(感),讓我們感受到了黃果樹瀑布景觀的(壯美)。仿寫:( 1)橋的幸福,在于連接了道路。 ( 1)君子藍(蘭)( 2)車蘭(籃)( 3)蘭蘭的天上(藍)( 4)園珠筆(圓)( 5)金壁輝煌(碧)( 6)臥心嘗膽(薪)( 7)手屈一指(首)( 8)穿流不息(川) 。( 3)(盡管)恩科西感覺到生命隨時可能結束,(但)他依然在夢想未來。 ( 1)他得知自己的病情后,(不是)悲觀消沉,(而是)開始學習怎樣坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病。 31.《艾滋病小斗士》寫的是一位名叫(恩科西)的南非黑人男孩,面對(可怕的艾滋病),一邊頑強地(與病魔作斗爭),一邊關心(和他一樣患病的兒童)的動人事跡。 ” ..... 這句話 “ 美好的東西 ” 是指(鮮花)。這句話的意思是(人生的快樂在于付出,而不在于索取。 ( 1) “ 你要知道, ?給 ?,永遠比 ?拿 ?愉快 ......” “ 給 ” 的意思是(給予)。 ( 3)中國 — 東盟博覽會已經(jīng)成為海外華商互動、交流、合作、發(fā)展的(盛會)。)盛會(盛大的聚會;盛大的會 議、盛大的聚餐等。 。 “ 完成他人生的最后一個篇章 ” 指的是(把他的骨灰撒入大海)。 “ 偉人 ” 指的是(鄧小平)。 28.理解句子。( 3)我國是世界上海(僵 疆 √ )線最長的國家之一。 ( 1)鮮花伴著骨灰,(撒 √ 灑)向無垠的大海。而且經(jīng)常玩游戲對視力不好,也耽誤學習,時間長了還會染上網(wǎng)癮,嚴重影響我們的身心健康。趙小剛應該說:對不起,李博文,我們不能去網(wǎng)吧。 。 ( 5)藝多不壓身,(藝高人膽大)。( 3)要練驚人藝,(須下苦功夫)。 ( 1)臺上三分鐘,(臺下十年功)。) 《蟬和狐貍》告訴我們:(一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。 24.《狐貍和葡萄》諷刺了有些人(無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒有成熟)。 23.《狐貍和葡萄》《牧童和狼》《蟬和狐貍》都是(寓言)故事。如寫嫦娥經(jīng)常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親,體現(xiàn)她的(心地善良);寫嫦娥與逄蒙周旋的過程,體現(xiàn)她的(機智);寫嫦娥吞吃仙
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