小學數(shù)學北師大版三年級上冊第八單元教學反思(參考版)
2024-09-21 20:52本頁面
【正文】 如果能摸到 3 個球全是黒的或全是白的，則會中獎。 四、思考題 2 個紅球和 1 個藍球，從中任意摸出 2 個球，則摸到 1 紅 1 藍的可能性大還是摸到 2 紅的可能性大？ _____________________________________ 。 1， 2， 3， 4， 5， 6 這六張卡片中摸出 2 張卡片，其數(shù)字和（）是 11。 8 個白球，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球可能性（）。（） 。（） 。（） 。（） ，是學生。（） 。 二、判斷，一定畫 “√” ，不可能畫 “” ，可能畫 “△” 。（） （）有香味。 ，（）正面朝上，也（）背面朝上。 。教學中我注重培養(yǎng)學生思維的獨立性和靈活性，鼓勵學生獨立思考，組織學生進行交流，在交流比較中體會算法的多樣化。 《參觀科技館》使學生學習方法多樣化，拓展學生的思維，給不同層次的學生提供交流的平臺。 《小樹有多少棵》是新學期的第一節(jié)課，鼓勵學生獨立思考，提出不同的計算方法，體驗算法的多樣化；為學生提供充分的從事數(shù)學活動的機會，力求使學生自己主動建構(gòu)知識。節(jié) 學生在已有的基礎(chǔ)上學習這部分的知識并不是很困難，但教師要使學生真正的理解算理、從而掌握好算法，這樣有利于學生避免一些 “ 常見性的 ” 錯誤，比如是結(jié)果多或者少一個 “0” ；在掌握好口算的同時也要加強綜合計算的訓練、解決問題的訓練。 總而言之，我相信只要有心，我會不斷地在前輩的幫助和自己的探索中獲得更多寶貴的財富，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！ 第四篇：北師大三年級上冊數(shù)學第一單元教學反思 第一單元教學反思 《乘除法》這一單元，從 “ 幾十乘幾 ” 到 “ 幾十幾乘幾 ” ，從 “ 幾十（幾百）除以幾 ” 到 “ 幾十
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