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正文內(nèi)容

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空第一單元[五篇](參考版)

2024-09-21 19:52本頁(yè)面
  

【正文】 。 _______________________,____________________。 練習(xí)八 6激勵(lì)人們要勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)有: _______________、 _______________、 _______________、______________、 _______________、 _________________。 6一天,孫中山從外面回來(lái),看見媽媽正在用一根 ______________, _____________地給姐姐纏足。后來(lái), __________領(lǐng)導(dǎo)的 _________革命成功了,他首先廢除的就是這個(gè) ________________________陋習(xí)。 ______________________,_____________________。表達(dá)了作者_(dá)__________________________的思想感情。熟能生巧, _____________。三心二意, __________。手越用越巧, _____________。 ” 練習(xí)七 5表示軍旅生活和軍人氣概的成語(yǔ)有: ____________、 ____________、 ___________、 ___________、_____________、 ______________。 5五年以后,彼得終于 ___________了他的夢(mèng)想。第二十二課《金子》 5雨后,彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn) _____________________: ______________________地方已被____________________, ____________________長(zhǎng)出了一層綠茸茸的小草。 5《掌聲》一文生動(dòng)地記敘了 __________ 而 ___________的小英在掌聲的激勵(lì) 下,鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。小英向大家 ____地鞠了一躬,然后, __________________________走下講臺(tái)。這句話把 _________比作 __________,表現(xiàn)了劉伯承 __________________。 第二十課《軍神》 5《軍神》一課寫了 __________將軍年輕時(shí)一次眼睛負(fù)重傷后,堅(jiān)持不用 __________,忍受巨大疼痛接受手術(shù)治療的故事,表現(xiàn)了 “ 軍神 ” 劉伯承 ________________的鋼鐵意志。 ___________還堅(jiān)勁,任爾 ___________。 練習(xí)六 4~風(fēng)~雨 (成語(yǔ)): ___________、 __________、 __________、 __________、 __________、 ___________。他一會(huì)兒 _________,一會(huì)兒 ________,一會(huì)兒 ________,覺得很 __________。一群雜草把小稻秧 _________,氣勢(shì)洶洶地嚷道:“____________________” 小稻秧望著這群 ________的雜草,說(shuō): “ 我剛搬到大田來(lái),正需要 ___________,_________________? ” 第十九課《航天飛機(jī)》 4航天飛機(jī)的特點(diǎn)是 ________, ________, ________,可以 ________________________。 “ 險(xiǎn) ” 是指 __________, _________幫小稻秧脫了險(xiǎn)。 ” 第十八課《小稻秧脫險(xiǎn)記》 4《小稻秧脫險(xiǎn)記》故事中的主角就是 _________、 ________ 和 _________。 4 “ 有哇,你們來(lái)看,這是雨點(diǎn)留下的 _______,叫 _______;這是波浪留下的 _______,叫 _______ ;還有那些 _________,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的 ??叫 _______。 第十七課《石頭書》 4石頭書上的字是指 _______、 _______和 _______,石頭書上的畫是指 ______、 ______和 _______等_______。老吾老以及人之老, _________________。 《石榴》這篇課文以 __________的變化,按照 “ 春天 — _____— _____” 的 _______順序,描寫了石榴 “______ — ______— ______— _______” 的生長(zhǎng)過(guò)程。 _______一天天 _____,一天天_________。 ”_________ 花朵上 ___________對(duì)小露珠說(shuō)。 ”_________ 草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說(shuō)。 3 第十五課《小露珠》 3《小露珠》是一篇優(yōu)美的 _________故事,寫了小露珠由 ______到 ______的過(guò)程。 3在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在 ____________。 3留言條要寫清給 _____看的,寫清留下的 _____,還要寫上留言人的 _______和留言的 _________。 ”“ 緩步 ”說(shuō)明他連走路都在思索著 ____________________________________________。于是他把 _______________做成 ___________,這就成了 _______________。 ”“ 嘗膽 ” 指 “_______________________________________________________ 。 第十二課《臥薪嘗膽》 2勾踐夫婦來(lái)到吳國(guó),穿上了 ________,住進(jìn)了 __________,給吳王 _________,舂米推磨,受盡了______________。經(jīng)過(guò) ____________,蘇格蘭軍隊(duì)________________。第十一課《第八次》 2《第八次》是一篇 ____國(guó) _________故事,課文敘述了七戰(zhàn)七敗、幾乎喪失信心的古代 王子__________受到 __________的啟發(fā)和鼓舞,振作精神,經(jīng)過(guò)第 ____次戰(zhàn)斗,終于趕路了外國(guó)侵略軍,取得了最后的勝利。 練習(xí)三 2不同的植物傳播種子的方法各不一樣,椰果靠 ___________傳播種子,蒲公英靠 __________傳播種子,蒼耳靠 ___________傳播種子,豌豆靠 ___________傳播種子,葡萄靠 ________傳播種子。 2《哪吒鬧?!?是一篇 _________故事,選自 __________。 第十課《哪吒鬧海》 2 “ 東海龍王父子 __________,經(jīng)常 ___________,害得人們不敢下海捕魚。在三個(gè)人的做法中,我最贊成 ________,因?yàn)?________________________________。還有一顆種子也想錯(cuò)了,它認(rèn)為 __________________,結(jié)果 ________。大多數(shù)的 “ 小降落傘 ” 們都認(rèn)為一定要到 ______________去生長(zhǎng),結(jié)果 _____________。 第八課《蒲公英》 1《蒲公英》是一則 _________故事,全文采用 ___________的手法,告訴我們______________________________。 練習(xí)二 1描寫建筑和山水風(fēng)光的成語(yǔ)有: __________、 ___________、 _________、 __________、 _________、__________、 __________、 __________。有人說(shuō)“_____________________” ,這話真是 _________。拉薩是有名的 “___________” 。岸邊的華燈 ________在湖中,宛如 ___________在游動(dòng)。月光下的西湖,又是一番景象。杭州素有 “____________” 美稱。 1《北大荒的秋天》描繪了北大荒秋天的自然風(fēng)光和 ______的景象,分 別描寫了北大荒秋天的 ________、________和 _______的景色,說(shuō)明北大荒是個(gè) _________的地方,表達(dá)了作者 ____________之情。 _____________搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了 ___________, ______高粱,揚(yáng)起 臉龐,像是在 __________。 最近我讀了 ______________這本書,書中主要寫了 _____________________________。 練習(xí)一 與樹有關(guān)的成語(yǔ)有: ___________、 ___________、 ___________、 __________。為了我們的大樹,做 ______________吧! “ 我們的大樹 ”是指 __________。 第四課《做一片美的葉子》 “ 綠葉為
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