【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)四年級(jí)教學(xué)形式班級(jí)授課教師王本溪單位西航三校課題名稱乘法分配律學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能夠初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算的基礎(chǔ)上接著學(xué)習(xí)“乘法分配律”不會(huì)覺得太難，但是學(xué)生的概括、歸納能力還是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)。
2024-11-28 21:04
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析 乘法分配律是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便...
2024-12-06 00:39
【摘要】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)楊盈盈馬山小學(xué)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26頁(yè)例7《乘法分配律》教材分析：乘法分配律無論從形式，還是內(nèi)涵理解上，較之乘法交換律、乘法結(jié)合律都難，教學(xué)中需要引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)算式的計(jì)算和比較來理解乘法分配律。
2025-07-29 10:08
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)宜興市和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)周美琴【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版教材第八冊(cè)第—頁(yè)【教材簡(jiǎn)析】本節(jié)課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第七單元的第一課時(shí)，在之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了加法和乘法的交換律、結(jié)合律，以及應(yīng)用這些運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，學(xué)生已經(jīng)初步具備探索和發(fā)現(xiàn)運(yùn)算律并運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)習(xí)本節(jié)課的新知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)乘法分配律在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)中也有所體現(xiàn)，只是沒有揭示
2025-05-14 22:56
【摘要】乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解乘法分配律的意義． 2．掌握乘法分配律的應(yīng)用． 3．通過觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力．教學(xué)重...
2024-12-06 03:14
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第66頁(yè)共66頁(yè) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)1 乘法分配律是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生比較難理解與敘述的定律。如何使學(xué)生掌握得更...
2025-04-05 12:51
【摘要】第一篇：《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)() 遙觀中心小學(xué)張麗 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第54例題和第55頁(yè)的“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)： 1使學(xué)生結(jié)合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘...
2024-10-17 11:56
【摘要】第一篇：《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì). 四年級(jí)上冊(cè)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 李娟 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)乘法分配律，并能用字母表示。 2、能夠運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 3、...
2024-10-15 14:37
【摘要】第一篇：乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì). 四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過探索乘法分配律中的活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)探索規(guī)律的過程，初步學(xué)習(xí)體會(huì)提出猜想的方法及類比，說理，舉例論證的方式，發(fā)展...
2024-10-17 12:49
【摘要】第一篇：乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教案 教學(xué)目的： 。 ，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)： 乘法分配律的意義和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)： ...
2024-10-17 12:56
【摘要】乘法分配律教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解乘法分配律的意義．2．掌握乘法分配律的應(yīng)用．3．通過觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力．教學(xué)重點(diǎn)乘法分配律的意義及應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)乘法分配律的反應(yīng)用．教具學(xué)具準(zhǔn)備口算卡片、投影儀．教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏1．口算．（27+73）
2025-04-19 12:58
【摘要】1第八冊(cè)《乘法分配律》教案凌兆小學(xué)張之婷教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、探索和理解乘法分配律，并能應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便的計(jì)算，以及解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和數(shù)學(xué)思維能力。過程與方法：讓學(xué)生在大膽嘗試、仔細(xì)觀察、驗(yàn)證思考的探究過程中自覺地發(fā)現(xiàn)和概括出數(shù)學(xué)規(guī)律。情感態(tài)度與價(jià)
2024-11-25 23:49
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)咸陽市秦都區(qū)中華路小學(xué)張楠【教材依據(jù)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第五節(jié)課。1、設(shè)計(jì)思路1、指導(dǎo)思想在新課程理念指導(dǎo)下，通過仔細(xì)研讀教材和教參，本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念如下:通過教師的一系列的設(shè)疑、提問，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們邊想、邊學(xué)、邊練，通過這一過程，讓學(xué)生明白、了解乘法
2025-08-08 01:08
【摘要】課題：《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教材第62—63頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、在解決問題的基礎(chǔ)上探索乘法分配律，理解和掌握乘法分配律的意義，能用字母表示出乘法分配律。2、進(jìn)一步體驗(yàn)探索規(guī)律的過程，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：在解決問題的過程中探索并掌握乘法分配律的意義。
2024-11-28 17:53
【摘要】第一篇：乘法分配律教案設(shè)計(jì) 乘法分配律教案設(shè)計(jì) 乘法分配律的教案應(yīng)該怎么進(jìn)行設(shè)計(jì)呢?下面乘法分配律教案設(shè)計(jì)是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。 ，是在學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知了加減乘除各部分之間的關(guān)系和加法...
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