教案：溫度的測量(參考版)
2024-11-28 20:58本頁面
【正文】 課堂延伸： 體溫計的使用？注意和溫度計的異同。 看：待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，讀數(shù)時玻璃泡要繼 續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液面相平。 選：根據(jù)估測的溫度，選擇量程合適 (零刻度、量程 和分度值 )的溫度計。 ，我們用手去摸摸他的額 頭，我們的手的感覺是怎樣的？ ，你的手有何感覺？ ，被曬得大漢淋漓時，你身體的感覺又 是怎樣呢？ 總結： 在日常生 活中，常用冷、熱、溫、燙等這類詞來表示物體的冷熱程度。 學生根據(jù)剛才的觀察回答。天冷會下雪，天熱雪會化。 實驗結論： 不同狀態(tài)的水，它們的形狀、體積有何特點 ？ 教師： 給出表格 學生 描述自己心中的場景。 3. 熄滅酒精燈時，必須用燈帽蓋滅。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1