【摘要】第三課時練習九教學內容：練習九8-18題教學要求：1.進一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實掌握這種解決問題的策略2、進一步掌握類似于求兩積和（差）的問題，提高解決問題的能力教學過程：一、口算二、練習8題口算，并將結果填入表格中說說運用到哪兩個數量關系呢？9題
2024-11-28 19:56
【摘要】第三課第三課時一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿，明確課堂紀律，師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習：1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚，
2024-11-28 18:18
【摘要】第三課時：練習三教學內容：練習三，教科書第16—17頁。教學三維目標：，了解多邊形的名稱與邊數的關系。，進一步熟悉平行四邊形。教學重點：認識平行四邊形。教學難點：在動手操作活動中進一步熟悉平行四邊形。教學過程：一、問題情境同學們，第二單元《平行四邊形的初步認識》已經學完了，相信每個人都有自己的收獲吧！你愿意與
【摘要】第三課時練習二教學內容：教科書第10頁練習二教學要求1．使學生進一步鞏固除數是整十數的除法口算和筆算方法，幫助學生形成必要的計算技能，進一步提高解決簡單實際問題的能力。2．使學生通過練習，感受到數學與生活的密切聯系，鍛煉數學思維，提高綜合運用知識解決問題的能力。
【摘要】第三課時練習二教學內容：教科書第10頁練習二教學要求1．使學生進一步鞏固除數是整十數的除法口算和筆算方法，幫助學生形成必要的計算技能，進一步提高解決簡單實際問題的能力。2．使學生通過練習，感受到數學與生活的密切聯系，鍛煉數學思維，提高綜合運用知識解決問題的能力。3．在教學中充分發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)勢，提高學
2024-11-28 19:55
【摘要】第三課時練習六教學目標：1．通過觀察視圖培養(yǎng)學生的空間想象能力2．教學生嘗試著畫視圖進一步鞏固空間觀念教學準備：尺教學過程：一、談話揭題：上節(jié)數學課我們學習了"觀察物體"說說你學會了哪些知識？板書：視圖出示兩張圖問：你覺得這兩張圖有什么
【摘要】乘除法練習第三課時練習十一（一）教學內容：教科書第74頁練習十一第1—6題。教學三維目標：1、使學生熟練掌握7的乘法口訣和相應的口訣求商的方法。2、提高解決實際問題的能力。教學重難點：運用所學的知識解決實際問題。教學準備：口訣卡片，圖片。教學過程：一、乘除法練習1、練習六十一的第1題
2024-11-25 21:41
【摘要】第一篇：英語第三課時 第三課時 Unit1Myname’sGina 學習音標:∕eI∕eight∕eIt∕八name∕neIm∕名字 ∕aI∕nice∕naIs∕好的five∕faIv∕五ni...
2024-10-26 09:33
【摘要】利用導數構造函數回顧(1)[f(x)±g(x)]′＝__________；(2)[f(x)g(x)]′＝______________；(3)′＝______________[g(x)≠0]．構造函數1．對于，構造更一般地，遇到，即導函數大于某種非零常數(若a=0，則無需構造)，則可構2．對于，構造3．對于，構造4．對于[或]
2025-06-27 08:14
【摘要】第三課時認識圖形練習教學內容：教科書P16～17的內容。教學目標：、操作等活動，進一步認識多邊形和平行四邊形，能正確判別相關圖形是什么圖形，能動手操作做出平行四邊形。2.使學生在折、分、拼、剪等活動中，進一步感受相關圖形的特征，感受圖形的變化，體會數學方法的多樣性，發(fā)展空間觀念。3.使學生在操作圖形的活動中，產生對圖形變化的好
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 社戲第三課時 社戲第三課時 社戲第三課時 姚孟洪 教學目的： 1．體會看社戲過程中人物的心情的變化，理解這樣寫...
2025-04-05 22:03
【摘要】第3課時認識秒教學目標：，了解時間單位秒，建立1秒的時間觀念。，發(fā)現分、秒之間的進率關系。、操作等活動，初步培養(yǎng)學生的探索精神。，感受數學與生活的密切聯系，并有效促進學生思維的發(fā)展。教學重點、難點：通過觀察秒針走60個小格的同時分針走一小格，得出秒和分之間的進率：1分=60秒教具準備：實物鐘、
2024-11-28 16:58
【摘要】第一篇：蠶姑娘__第三課時 蠶姑娘第三課時 教學內容：指導背誦，作業(yè)練習。教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長過程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說說蠶...
2024-11-09 12:15
【摘要】第三課時:（認識毫升）教學目標：1．使學生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯系實際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進率，能進行簡單的換算。3．能估計一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4．使學生聯系實際感受毫升在日常生活里的應用，能積極參與操作、實驗等學習活動，能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學重點
【摘要】第一篇：鳥島第三課時 18鳥島第三課時 教學目的： 1．背誦課文。2．會用“最”造句。課程資源的開發(fā)與利用： 教學掛圖、錄音機和磁帶。教學過程： 一、復習。 1．課文向我們價紹了什么？2．...
2024-11-14 23:53
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