【摘要】《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]9個(gè)生字和1個(gè)多音字“發(fā)”,會(huì)寫8個(gè)字,有感情地朗讀課文并背誦課文,參照“我的詞語庫”自主積累好詞好句。,抓住莫高窟的特點(diǎn)。學(xué)生自主搜集與莫高窟有關(guān)的資料與圖片,加深對(duì)莫高窟高超建筑和繪畫藝術(shù)的了解。3.通過朗讀感悟莫高窟的塑像和壁畫的神奇瑰麗,激發(fā)對(duì)祖國悠久文明的敬仰之情。[教學(xué)重
2024-11-28 19:37
【摘要】《莫高窟》習(xí)題把下面癿詞語補(bǔ)充完整。神態(tài)各()精妙絕()惟()惟()舉世()名引人()目()眉善目斷()絕()宏偉()麗()風(fēng)凜凜漫天()游()()無能()()贊嘆在括號(hào)里填上合適癿量詞。一()壁畫一(
【摘要】第一篇:《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《莫高窟》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、精讀課文,了解莫高窟彩塑和壁畫的特點(diǎn)。 3、理解課文內(nèi)容,憑借課文具體的語言文字,...
2024-10-21 04:35
【摘要】第一篇:莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì) 《莫高窟》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 寶應(yīng)縣城中小學(xué)李紅松 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2—3自然段。 2、理解課文內(nèi)容,憑借課文具體的語言材料,體...
2024-10-21 12:37
【摘要】1 《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1.讀題:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了。一。。一。 2.回憶:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),莫高窟給你留下了什么印象 出示:敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。 莫高窟是...
2024-08-15 15:55
【摘要】第一篇:《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)背景】 多媒體的廣泛運(yùn)用,讓語文閱讀教學(xué)進(jìn)入新時(shí)代。它畫面新穎,表現(xiàn)生動(dòng),具有藝術(shù)感染力,給人以啟發(fā),能發(fā)掘?qū)W生思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,避免...
2024-10-21 05:31
【摘要】《清明》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。教師:播放課件(課文配套光盤中的圖片+民樂《雨打芭蕉》),教師朗讀《清明》。并請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)這首詩哪些字詞用得好。學(xué)生:欣賞圖片、音樂及教師朗讀,思考并回答問題。教師:小結(jié),多媒體展示課文對(duì)本詩的評(píng)價(jià)?!?紛紛”(在周汝昌先生心目
2024-11-28 20:14
【摘要】第一篇:莫高窟優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)) 教材分析: 《莫高窟》是蘇教版語文教材第九冊(cè)的一篇課文。它介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經(jīng)藏有大量文物的藏經(jīng)洞,把莫高窟...
2024-10-21 12:56
【摘要】第一篇:莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì)大全 莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì)(精選多篇) 18莫高窟 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第3、4自然段。 2、憑借課文具體的語言材料,理解課文主要內(nèi)容,體會(huì)...
2024-10-21 12:36
【摘要】第一篇:莫高窟的教學(xué)設(shè)計(jì) 《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì) 河西小學(xué) 五年級(jí) 執(zhí)教者:覃玉娟第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文第2-4自然段內(nèi)容,憑借課文中的具體的...
2024-10-21 13:11
【摘要】1 ?莫高窟?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1.讀題:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了。一。。一。 2.回憶:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),莫高窟給你留下了什么印象 出示:敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。 莫高窟是...
2024-09-23 04:45
【摘要】第一篇:《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì) 步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思考情景導(dǎo)入、確定研究主題 1、導(dǎo)入: 在我國西部甘肅省漫漫黃沙之中,有一顆璀璨耀眼的明珠,這就是世界上保存最完全...
2024-10-21 05:54
【摘要】1 《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)能力 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2mdash。4自 然段。 2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的 詞語...
2024-08-15 02:48
【摘要】1 《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)四 一、學(xué)習(xí)《莫高窟》的準(zhǔn)備過程 1、預(yù)習(xí)課文,搜集與學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的資料。 (1)通讀課文,熟悉課文內(nèi)容。 (2)搜集介紹莫高窟的文字和圖片。 (3)想想你游覽...
【摘要】1 《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)五 課時(shí)目標(biāo): 1、采用小組合作的學(xué)習(xí)方式,憑借課文中具體的語言材料和所 收集的課外資料,體會(huì)敦煌藝術(shù)寶庫在世界文化史上的地位,增強(qiáng) 民族自豪感。 2、有感情朗讀...