螞蟻和蟈蟈的教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-28 19:36本頁(yè)面
【正文】 它倆的故事告訴我們會(huì)打算是多么重要??！ 2．第二年的夏天很快又到了，螞蟻們又在搬糧食了，幾只蟈蟈看到了?? 后面會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？希望你們展開(kāi)想象的翅膀， 課后在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)演演。 把掌聲送給自己吧。（戴頭飾） 再請(qǐng)一組，哇，這么多人想讀呀，我得提高要求了。 。 12．真是可憐的小蟈蟈，我們一起讀一讀。 ，連說(shuō)話的力氣的都快沒(méi)了。（出示成語(yǔ)） 孩子們，我們可別像蟈蟈那樣呀，一起再讀讀。（出示圖片） ？冰天雪地的，這群蟈蟈怎么會(huì)走出家門(mén)了呢？它們?cè)趺戳耍? （這只蟈蟈 張大了嘴巴大哭起來(lái)，傷心地說(shuō)： 。 螞蟻夏天準(zhǔn)備了糧食，到了冬天就再也不怕餓肚子啦，用咱們書(shū)上練習(xí) 7里的成語(yǔ)說(shuō)，那就是“有備無(wú)患，防患未然”。 ，喝足了，螞蟻們還會(huì)干些什么呢？你覺(jué)得這群螞蟻生活得怎么樣？從這句話中，哪個(gè)字也能看出他們很幸福？你來(lái)讀讀。你 來(lái)讀讀。（出示：螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過(guò)冬了。 看看小螞蟻們都在家里干什么呢？ （出示課文插圖）指名回答。蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來(lái)了。（出示：冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)。真棒！我們班的小書(shū)法家真多??！ ，讓我們?nèi)ノ浵伜拖X蟈家看看吧。來(lái)，孩子們，打開(kāi)習(xí)字冊(cè)描 紅一個(gè)，仿影一個(gè)，臨帖一個(gè)。上小下大。 它的上半部分叫什么呀！這下面的兩點(diǎn)，多像 —— 飄灑的雪花 冬天多冷，那滴下的水馬上就會(huì)結(jié)成冰啦！ 別看它樣子好記，寫(xiě)起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，看看書(shū)上田字格里的冬，說(shuō)說(shuō)你有什么要提醒大家的？ 你們會(huì)觀察，能思考，真棒呀！ 來(lái)，想想剛才的注意點(diǎn)，看前面，我們一起來(lái)書(shū)空。） 2．指導(dǎo)“冬”字的寫(xiě)法。誰(shuí)再來(lái)讀一讀。雪花飄呀飄，大地一片白茫茫，多冷呀！誰(shuí)來(lái)讀讀？ （出示第一句。 師：螞蟻們，唱完、跳完了，感覺(jué)怎么樣？ 哈哈，已經(jīng)把勞動(dòng)時(shí)的辛苦全都拋在腦后啦。 【課中操】 小朋友們，小螞蟻們才不會(huì)把蟈蟈的話放在心上呢！他們依然勞動(dòng)著，快樂(lè)著，還會(huì)常常唱起《勞動(dòng)最光榮》的歌兒，用來(lái)相互鼓勁，
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