如何進行微課題研究培訓心得體會(參考版)
2024-09-21 16:46本頁面
【正文】 總之，對中小學一線教師的小課題研究的選題來說，我們可以簡單地將其概括為 20 個字：根在實踐中，重在科學性，難在堅持性，貴在實用性。就中學生的調(diào)查報告來說，必須具備題目、署名、前言、正文、結(jié)論和建議、附錄這六個部分，其他不作統(tǒng)一要求。它還要求結(jié)論寫得措詞嚴謹、準確、鮮明。但不是實驗結(jié)果的簡單重復，而是經(jīng)過綜合分析，將各種數(shù)據(jù)材料連貫起來，思索判斷，邏輯推理，形成總體論點。因此，報告主題部分的論證是極為重要的。正文的內(nèi)容一般包括實驗方法、理論依據(jù)、實驗結(jié)果、分析與討論等。 正文正文又稱本論，占調(diào)查報告的絕大篇幅。 前言前言亦稱引言、引論、緒論、序論或?qū)д?，是調(diào)查報告的開頭部分即開場白。它是文章內(nèi)容、觀點、涉及的問題和類別等方面的標志和提示。 摘要摘要是調(diào)查報告基本思想的縮影，是調(diào)查報告的簡單介紹，是濃縮了的情報信息，目的是使其他人 對全文有 — 個大致的了解。二是記錄了我們的研究過程同時也規(guī)范了研究。一是表明作者付出了辛勤的勞動代價；二是表示作者要對文章負責；三是便于同行或讀者與作者聯(lián)系。標題的構(gòu)思十分重要，好的標題能引人入勝，能使人抓住調(diào)查報告
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