集合的導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《集合的含義與表示》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：高一一章一節(jié)導(dǎo)學(xué)案主備人：審核人：備課時間上課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解集合的含義，知道常用數(shù)集及其記法；2.初步了解“屬于”關(guān)系的意義，理解集合相等的含義；3.初步了解有限集、無限集的意義，并能恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用列舉法或

2024-11-28 17:48

113集合的運算一導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】§集合的基本運算（一）導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點：①理解兩個集合的并集有交集的含義，會求兩個集合的并集與補集；②會用Venn圖表示集合的并集和交集運算結(jié)果；③掌握有關(guān)術(shù)語和符號，會用它們正確進行集合的并集與交集運算.通過實例的分析、思考，獲得并集與交集的法則，感知并集和交集的運算的實質(zhì)與內(nèi)涵，增

2024-11-25 06:31

高一數(shù)學(xué)_集合的基本運算導(dǎo)學(xué)案(二)(胡同文)(參考版)

【摘要】1整理和復(fù)習(xí)圓柱、圓錐的整理和復(fù)習(xí)潮陽區(qū)和平中寨小學(xué)馬燕君教學(xué)內(nèi)容教科書第98-99頁教學(xué)目的1．引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、制作、拓展等實踐活動，強化圓柱、圓錐的特征，并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐體積（或面積）計算．2．通過知識在生活實際中的運用，體驗數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)來源于生活、又運用于

2024-11-30 18:47

貝殼的導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第二課時貝殼席慕容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．繼續(xù)學(xué)習(xí)由物引發(fā)哲理的寫作方法。、欣賞課文委婉清柔、自然流暢的語言；對比探究閱讀。，以積極、認真的態(tài)度對待生命?！臼褂谜f明】加強閱讀，以讀促悟，以悟生情，

2024-11-28 12:40

要用的導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】1圓的面積執(zhí)教者：名山街道中心校胡治菊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解圓面積的意義2、推導(dǎo)圓的面積計算公式3、利用公式解決問題。1、你知道有那些平面圖形？2、長方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么？3、想一想，是用什么方法推導(dǎo)面積公式的？（口答）。學(xué)習(xí)平行四邊形的面積公式—轉(zhuǎn)化成學(xué)過的（

2024-11-28 13:09

爭吵的導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】1５、《爭吵》第一課時溫馨寄語：課題引起了我們的猜想：這是誰與誰的爭吵？為什么事爭吵？怎樣爭吵的？爭吵的結(jié)果如何？這一件事給我們以什么樣的啟示？現(xiàn)在就讓我們帶著這些問題到課文中尋找答案。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)會14個生字，會認13個生字。2、正確讀寫“石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然”等

2024-12-09 16:49

高一數(shù)學(xué)_集合的基本運算導(dǎo)學(xué)案(二)(胡同文)(2)(參考版)

【摘要】Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionA1(1a-2d)一、教學(xué)目標(biāo)：1.語言知識目標(biāo)：1)能掌握以下單詞：outgoing,better,loudly,quietly,hard-working,petition,fantastic,which,clearly,win能掌握以下句型：

2024-11-30 23:39

【18永生的眼睛導(dǎo)學(xué)案】永生的眼睛導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】益陽市赫山實驗學(xué)校“二五游藝課堂”第五單元四年級語文（下冊）導(dǎo)學(xué)案課題：18*永生的眼睛主備人：楊平輝日期：4月7日班級：6個生字。審核人：四語組小組：總第姓名：課時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)流，體會文章的思想感情。，我要學(xué)習(xí)作者抓住人物的語言進行生動細致的描寫，從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的寫作方法。程（定向?qū)W(xué)：教材86頁至88頁）

2025-02-13 01:49

圓的方程導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】圓的方程導(dǎo)學(xué)案編寫：＿張振華＿審核：＿＿＿＿＿＿＿導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：..．自主梳理1．圓的定義在平面內(nèi)，到________的距離等于________的點的________叫做圓．2．確定一個圓最基本的要素是________和________．3．圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(x－a)2＋(y－b)

2024-11-27 13:49

生命的壯歌導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】17、生命的壯歌“蟻國英雄”導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會本課的生字詞。理解詞語的意思。讀懂“蟻國英雄”這則故事。2、正確流利地朗讀課文，感受螞蟻的合作精神和大無畏的獻身精神。教學(xué)重難點：本文的重點是：了解重點句段，通過對語言文字的理解，感受螞蟻的合作精神和大無畏的獻身精神。本文難點：借助課文具體的語言材料，感受蟻國英雄團結(jié)合作

2024-11-28 15:59

生命的藥方導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】語文導(dǎo)學(xué)方案：課題：五年級下冊《生命的藥方》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會本課“杳、熬”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。能聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞句的意思。3、感受“生命的藥方”，品味生命的珍貴和朋友之間真摯的情感與深厚的友誼學(xué)習(xí)重難點：1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。2

2024-11-28 12:52

酶的特性導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】專業(yè)資料分享第五章細胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一酶的特性【目標(biāo)導(dǎo)入】1．說明酶的特性；2．進行有關(guān)的實驗和探究，學(xué)會控制自變量，觀察和檢測因變量的變化，以及設(shè)置對照組和重復(fù)實驗?！締栴}導(dǎo)學(xué)】一、酶的特性（一）與一般催化劑

2025-04-20 12:47

生命的化妝導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】化德職業(yè)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案班級：_________姓名：________日期：__________科目語文課題生命的化妝授課年級高一主備袁津津?qū)徍藢徟鷮W(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解作者及散文的特點。2、能力目標(biāo)：理解課文中將化妝分為不同的類別和境界、將寫文章分為不同的層次；進而理解何為“生命的化妝”。3、情感

2024-08-15 23:41

271導(dǎo)學(xué)案的流程(參考版)

【摘要】導(dǎo)學(xué)案的流程一、271導(dǎo)學(xué)案的制作背景隨著新課改的不斷深入、課時的減少，提高課堂教學(xué)效率迫在眉睫。半年多來，玉門教育局加大課改力度，全面實施高效課堂。通過不斷學(xué)習(xí)、借鑒、實踐、創(chuàng)新、改進，制定出了我校實施高效課堂的271導(dǎo)學(xué)案的編寫規(guī)章制度，為提高課堂效益提供了切實可行的操作方法，為真正實施素質(zhì)教育提供了有利保障。二、271導(dǎo)學(xué)案編寫意圖1、271導(dǎo)學(xué)案是全面貫徹素質(zhì)教育精神，打

2025-04-19 12:23

觀察的范圍導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人：分管領(lǐng)導(dǎo)評定：備課組長簽字：班級：學(xué)生姓名：組名：課題：觀察的范圍，經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程，感受觀察范圍和觀察角度的變化。

2024-11-28 16:18

集合的導(dǎo)學(xué)案(更新版)

集合的導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

集合的導(dǎo)學(xué)案(留存版)

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