7在重慶八中考察學(xué)習(xí)的匯報材料(參考版)
2024-09-21 15:08本頁面
【正文】 他山之石可攻玉 。 特色的大課間。 萬紫千紅百花開 綦江教育改革使綦江的教育百花齊放。這些課程的開展使綦江的學(xué)生得到最大的實惠，那就是學(xué)生在學(xué)校的生活變得豐富多彩，學(xué)生愛上了學(xué)校的學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)校的生活。最有特色的當(dāng)然是有 第 4 頁 共 4 頁 名的 “2+x” 課程開設(shè)。二是校本課程的開設(shè)。一是把國家課程活化。而這些正是我們新課程改革中一線教師所遇到的困惑和問題，在綦江都迎刃而解了。小組合作是很多教師頭疼的事情，常常是說 “ 愛你不容易 ” 。我們當(dāng)時聽了綦江中學(xué)兩位物理老師，同時上一課內(nèi)容，第一位教師重在學(xué)生對原理的探究，第二位教師卻根據(jù)自己班級情 況，選擇把重點放在內(nèi)容的加深探究上。在新課程改革理念不斷沖 第 3 頁 共 4 頁 擊教師頭腦的今天，很多教師迷失了學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)特點。在教學(xué)中，重視以探究與體驗為主要特征的個體自主學(xué)習(xí)，
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