【摘要】田野在召喚反思\在備課中，我設(shè)計了：進入情境（教室地上鋪滿樹葉）──欣賞──引發(fā)感想──激發(fā)創(chuàng)作欲望──自我展示等幾個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，力求抓住學(xué)生，并運用多媒體教學(xué)，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂教學(xué)取得了較好的效果。規(guī)劃：因為這節(jié)課與平日教材的內(nèi)容有所不同，是將多種藝術(shù)形式融為一體，通過欣賞美妙的音
2024-11-28 17:17
【摘要】第一篇：《田野在召喚》教學(xué)反思 《田野在召喚》是本學(xué)期的一節(jié)唱歌課，這節(jié)課內(nèi)容豐富、形式簡化、教學(xué)手段簡便，在緊扣“用歡快的歌聲表達對美好大自然無比熱愛的情感”這條主線，有機地完成“會唱、唱準、唱好...
2024-10-25 05:57
【摘要】 《田野在召喚》說課稿 《田野在召喚》說課稿一 一、教材分析： 美學(xué)家說，如果我們能多聽聽腳下土地的意愿，我們就會理解自然與美是何等緊密地融為一體。五年級的音樂學(xué)習(xí)就是圍繞“大自然”這個...
2024-12-06 01:23
【摘要】3田野在召喚請同學(xué)們聆聽音樂，聽一聽：音樂中描繪了什么？導(dǎo)入請同學(xué)們聽一聽這首歌曲，其中哪一句給你印象最深？學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴唱一唱這兩個樂句。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨老師唱一唱。音樂知識頓音記號重音記號請同學(xué)們跟琴唱一唱這兩個樂句的歌譜，注意要唱出頓音與重音，并思考：這兩個樂句的旋律進行有什么特點
2024-08-16 09:54
【摘要】?《田野在召喚》是一首曲調(diào)歡快活潑的意大利民歌。它以兒童天真活潑的語氣表現(xiàn)了在充滿生機的春天里孩子們出發(fā)去郊游、旅行時的歡樂心情，抒發(fā)了少年兒童對美好大自然的無比熱愛的情感。?歌曲采用4∕4拍，由兩個樂段組成，共四個樂句。教材分析?知識目標：學(xué)唱二聲部合唱歌曲《田野在召喚》，并掌握弱起拍、附點節(jié)
2024-11-25 23:30
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂五年級上冊《田野在召喚》教學(xué)反思 《田野在召喚》教學(xué)反思 這是一節(jié)完整真實的平常教學(xué)，課前一點滲透都沒有，主要是想考核一下這個班學(xué)生的接受能力、老師的教學(xué)能力以及教法、學(xué)法的...
2024-10-17 13:10
【摘要】田野在召喚》教案西周小學(xué)夏靈麗教學(xué)目標：1、學(xué)唱二聲部合唱歌曲《田野在召喚》，感受歌曲活潑、歡快的情緒。2、通過學(xué)唱歌曲，進一步培養(yǎng)學(xué)生的二聲部合唱能力，使學(xué)生能夠用自然、和諧、統(tǒng)一的聲音演唱，同時使學(xué)生感受到田園歌曲的另一種風(fēng)格—歡快、活潑。教學(xué)重點：使學(xué)
2024-11-23 09:04
【摘要】田野的召喚南通市竹行小學(xué)陳海娟教學(xué)目標：，體驗對大自然的贊美，引導(dǎo)學(xué)生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水水，激發(fā)我們對大自然的熱愛。《田野的召喚》，能用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。3．能準確地掌握弱起小節(jié)的唱法，能聽辨音樂中重復(fù)出現(xiàn)的素材，提高音樂記憶能力。、演奏家,讓學(xué)生感受意大利充滿魅力的
2024-11-28 13:02
【摘要】春風(fēng)：12︱3–––︱35–︱huhuhu春風(fēng)：12︱33333333︱305–︱huhuhuhuhuhuhuhuhuhuhuhu–43︱20304050︱3
2024-12-03 06:48
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書義務(wù)教育課程標準實驗教科書百靈廟第二小學(xué)授課人：烏力吉敖日希?聆聽《田野在召喚》中出現(xiàn)了那些景色？小結(jié)大自然給了我們無限的生機與活力，它的美我們無法用語言形容。真希望有一天，我們能一起去美麗的田野，在田野里再高聲唱起我們今天學(xué)到的歌。
2024-12-03 09:06
【摘要】12|33333333|305—43|20304050|301—12|33333333|305—43|20304050|3——||4/41=ｂＥ
2024-11-15 07:55
【摘要】第一篇：四下第二單元音樂《田野在召喚》教案 第二單元《田野在召喚》 第一課時 教學(xué)內(nèi)容： 《春到沂河》教學(xué)目標： 1、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境，并盡可能展開想像、聯(lián)想，2、通過...
2024-10-25 08:12
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級音樂田野在召喚教學(xué)設(shè)計 小學(xué)四年級音樂田野在召喚教學(xué)設(shè)計 田野在召喚 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《田野在召喚》第一聲部。 教學(xué)目標： .通過欣賞歌曲《田野在召喚》，讓學(xué)生初步體驗各...
2024-10-17 15:43
【摘要】《田野在召喚》教案一、呼吸練習(xí)1、（1）同學(xué)們，大家好！歡迎來到這快樂的音樂課堂。首先老師要提一個問題，有誰知道摩托車發(fā)動會發(fā)出什么聲音？（du）（2）這位同學(xué)說得對?，F(xiàn)在請大家兩手插腰，跟著老師來模擬摩托車發(fā)動的聲音，我們把肚子當(dāng)做發(fā)動機，預(yù)備起?。?）車子發(fā)動起來了，現(xiàn)在來練習(xí)如何開摩托車，有四種情況：a．
2024-11-23 16:04
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂五年級上冊《田野在召喚》教案 《田野在召喚》教案 教學(xué)目標： 1、學(xué)會用彈跳、歡快活潑的聲音演唱歌曲 2、認識頓音記號、重音記號和換氣符號，能正確、規(guī)范的演唱 3、通過...
2024-10-25 06:07
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