等比數(shù)列的前n項和導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】敬業(yè)、協(xié)作、啟智、進(jìn)取第1頁共4頁《等比數(shù)列的前n項和》（第一課時）導(dǎo)學(xué)案臨潼區(qū)華清中學(xué)徐立宏【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)方法；2.掌握等比數(shù)列的前n項和公式并能運用公式解決一些簡單問題.過程與方法1.提高學(xué)生的建模意識及探究問題、分析與解決問題的能

2024-11-28 17:07

等比數(shù)列前n項和(參考版)

【摘要】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課教師：授課時間：10年9月9日課題課型新授課第幾課時2課時教學(xué)目標(biāo)(三維）項和公式，達(dá)到靈活應(yīng)用的程度項和的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的類比歸納能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)教學(xué)重點與難點

2024-08-29 16:48

等比數(shù)列的前n項和(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項和第1課時一、新課導(dǎo)入:即，①，②②－①得即.由此對于一般的等比數(shù)列，其前項和，如何化簡？求數(shù)列：二.新課講解:Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1qSn=a1q+a1q

2024-10-19 20:25

等比數(shù)列的前n項和(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項和古印度國王舍罕王打算獎賞國際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達(dá)依爾。國王問他想要什么，發(fā)明者說：“請在第一個格子里放上1粒麥子，在第二個格子里放上2粒麥子，在第三個格子里放上4粒麥子，在第四個格子里放上8粒麥子，依此類推，每個格子里放的麥粒數(shù)都是前一個格子里放的麥粒數(shù)的2倍，直到第64個格子

2025-07-24 17:18

等比數(shù)列的前n項和(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項和目的要求?1.掌握等比數(shù)列的前n項和公式。?2.掌握前n項和公式的推導(dǎo)方法。?3.對前n項和公式能進(jìn)行簡單應(yīng)用。重點難點?重點:等比數(shù)列前n項和公式的推導(dǎo)與應(yīng)用。?難點:前n項和公式的推導(dǎo)思路的尋找。重點難點復(fù)

2024-11-21 17:13

等比數(shù)列的前n項和(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項和第1課時一、新課導(dǎo)入:633222221???????S即，①646332222222???????S，②②－①得即.,12264???SS1264??S由此對于一般的等比數(shù)列，其前項和n112111??????nnqaqaqaaS

2024-08-27 01:37

等比數(shù)列前n項和(1)(參考版)

【摘要】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課教師：授課時間：10年9月8日課題課型新授課第幾課時1課時教學(xué)目標(biāo)(三維）1..理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)方法，體會轉(zhuǎn)化的思想；項和公式，并能運用公式解決簡單的問題，用方程的思想認(rèn)識等比數(shù)列前項和公式，利用公式知三求

2024-08-29 16:48

等比數(shù)列的前n項(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項和（第一課時）等比數(shù)列的前n項和等比數(shù)列的前項和一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過程分析四、教法分析五、評價分析一、教材分析一、教材分析1．從在教材中的地位與作用來看《等比數(shù)列的前n項和》是數(shù)列這一章中的一個重要內(nèi)容，它不僅在現(xiàn)實生活中有著廣泛的實際應(yīng)用，

2024-11-13 12:46

等比數(shù)列前n項和公式(參考版)

【摘要】人民教育出版社高中《數(shù)學(xué)》第一冊（上）第三章等比數(shù)列前n項和公式教師：武占斌山西大同市第二中學(xué)校說課的四個環(huán)節(jié)?教材分析?教法選取?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序一、教材分析1、教材背景分析：等比數(shù)列的前n項和等差數(shù)列等比數(shù)列通項、遞推公式求和數(shù)列

2025-05-14 08:13

等比數(shù)列及前n項和(參考版)

【摘要】第3講等比數(shù)列及其前n項和【2022年高考會這樣考】1．以等比數(shù)列的定義及等比中項為背景，考查等比數(shù)列的判定．2．考查通項公式、前n項和公式以及性質(zhì)的應(yīng)用．【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本節(jié)復(fù)習(xí)時，緊扣等比數(shù)列的定義，推導(dǎo)相關(guān)的公式與性質(zhì)，通過基本題型的訓(xùn)練，掌握通性、通法．基礎(chǔ)梳理1．等比數(shù)列的定義如果一個數(shù)列從

2025-05-03 04:33

等比數(shù)列的前n項和(1)(參考版)

【摘要】等比數(shù)列通項公式:等比數(shù)列的定義:等比數(shù)列的性質(zhì):各個格子里的麥粒數(shù)依次是發(fā)明者要求的麥?？倲?shù)就是1+2+23+…+263=國王能否滿足發(fā)明者的要求？1，2，22，…，263如何求出這個和式的具體數(shù)值呢?問題1:發(fā)明者要求的麥?？倲?shù)是：S64=1+2+22+…+263問題2:一般地，對于等比數(shù)列一般地

2024-08-16 15:48

等比數(shù)列的前n項和一(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項和（一）李超2020年9月（一）知識回顧：：11???nnqaa：②在等比數(shù)列{}中，若則()naqpnm???qpnmaaaa?????Nqpnm

2024-10-02 12:18

等比數(shù)列的前n項和二(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項和(二)復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式??????????)1(1)1()1(11qqqaqnaSnn復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式?????????

2025-07-24 04:14

等比數(shù)列的前n項和教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前項和教學(xué)設(shè)計江西省樟樹中學(xué)李志紅一、教材分析《等比數(shù)列的前項和》是高中數(shù)學(xué)北師大版必修第一章第三節(jié)的內(nèi)容，，不僅加深對函數(shù)思想的理解，也為以后學(xué)習(xí)數(shù)列求和、，比如分期付款或按復(fù)利計算的儲蓄問題等.二、學(xué)情分析.學(xué)生經(jīng)過高中一年的教學(xué)訓(xùn)練，思維比較活躍，計算能力較強，邏輯推理和分析概括的能力也有了一定的提高，但思考問題時還是不夠深入、不夠嚴(yán)謹(jǐn).．學(xué)生學(xué)習(xí)

2025-04-20 08:31

等比數(shù)列前n項和優(yōu)秀教案(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項和一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握等比數(shù)列的前n項和公式，能用等比數(shù)列的前n項和公式解決相關(guān)問題。2、通過等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)過程，體會錯位相減法以及分類討論的思想方法。3、通過對等比數(shù)列的學(xué)習(xí)，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，逐步認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值，發(fā)展數(shù)學(xué)的理性思維。二、教學(xué)重點與難點重點：掌握等比數(shù)列的前n項和公式，能用等比數(shù)列的前n項和公式解決相關(guān)問題

2025-04-20 08:31

等比數(shù)列的前n項和導(dǎo)學(xué)案(留存版)

等比數(shù)列的前n項和導(dǎo)學(xué)案-文庫吧

等比數(shù)列的前n項和導(dǎo)學(xué)案-wenkub

等比數(shù)列的前n項和導(dǎo)學(xué)案(已修改)