蘇教版小學四年級上冊數(shù)學統(tǒng)計與可能性(參考版)

【摘要】學校要舉行足球比賽，你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。1234567891011121314…2627282930正面…反面…√√√拋的次數(shù)少，偶然性就大。如果拋的次數(shù)多……出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性

2024-08-16 16:14

蘇教版小學四年級上冊數(shù)學統(tǒng)計與可能性(參考版)

【摘要】學校要舉行足球比賽，你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。1234567891011121314…2627282930正面…反面…√√√拋的次數(shù)少，偶然性就大。如果拋的次數(shù)多……出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性

2025-01-10 06:56

小學四年級上冊數(shù)學可能性的大小(參考版)

【摘要】可能性西師大版四年級數(shù)學上冊綠色圃中小學教育網(wǎng)本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學去發(fā)言，會抽到男同學還是女同學呢？?拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上，也可能反面

2025-01-16 22:19

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計與可能性(參考版)

【摘要】統(tǒng)計與可能性教學設(shè)計教學目標1.引領(lǐng)學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的全過程，掌握畫“正”字整理數(shù)據(jù)的方法，并能對統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)信息進行簡單的分析和解釋。2.通過統(tǒng)計活動，培養(yǎng)學生合作、交流的意識及統(tǒng)計觀念，進一步認識統(tǒng)計的作用。教學過程一、談話引題，導入激趣談話：眨眼間，同學們就快九歲了，體重肯定比上學期又重了

2024-12-15 10:13

蘇教版四年級數(shù)學上冊可能性ppt(參考版)

【摘要】活動要求：1、每次摸一個，摸完后放回，搖一搖，共摸10次。2、每摸一次，在書上記錄摸出球的顏色。3、完成后觀察統(tǒng)計的結(jié)果，想想每次摸之前能確定是什么顏色的球嗎？為什么？互相討論討論。試一試在下面的口袋里任意摸出1個球，可能摸出哪個球？摸出的一定是紅球嗎？為什么？每次摸出的，不是這個紅球，就

2024-08-26 23:35

統(tǒng)計與可能性蘇教版四年級數(shù)學(參考版)

【摘要】一定√可能不可能×○一定√可能不可能×○×一定√可能不可能×○○一定√可能不可能×○×一定√可能不可能×○○一定√可能不可能×

2024-12-16 21:37

蘇教版四年級-數(shù)學上冊可能性教學反思(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版四年級-數(shù)學上冊《可能性》教學反思 西湖小學蕭艷君 “可能性”這一教學內(nèi)容在目前的小學數(shù)學教學中是一個全新的內(nèi)容，本堂課主要使學生初步體驗現(xiàn)實世界中存在的不確定現(xiàn)象，能用“一定”、“...

2024-11-09 22:43

四年級數(shù)學可能性(參考版)

【摘要】可能性×○×○√小資料：目前，我國平均不到2秒鐘出生1個人，每分鐘大約出生38人，每小時出生約2273人，每天出生約5萬多人?！痢稹痢稹獭稹獭?；制砂機

2024-08-27 01:12

蘇教版四年級上冊可能性教學設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版四年級上冊可能性教學設(shè)計 新蘇教版小學四年級上冊數(shù)學《可能性》教學設(shè)計教案第六單元可能性教學內(nèi)容：第64—66頁教學目標： 1、讓學生初步體驗事件發(fā)生的可能性，能用“一定”“不可能”...

2024-11-09 22:43

蘇教版四年級上冊可能性教學反思(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版四年級上冊《可能性》教學反思 蘇教版四年級上冊《可能性》教學反思 《可能性》是蘇教版小學數(shù)學四年級的內(nèi)容。在千變?nèi)f化的世間事物中，一定發(fā)生、可能發(fā)生和不可能發(fā)生是必然現(xiàn)象，只是確定性...

2024-10-29 06:12

蘇教版四年級上冊可能性教學設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版四年級上冊《可能性》教學設(shè)計 蘇教版四年級上冊《可能性》教學設(shè)計 【教學目標】 1．使學生認識簡單事件發(fā)生的可能性，能說出一個簡單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果，能根據(jù)條件用“一定”“可能...

2024-11-09 22:43

小學四年級數(shù)學上冊可能性(參考版)

【摘要】本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義，在摸球游戲中體會可能性的大小，用學過的知識解釋生活中有關(guān)可能性大小的問題。小組合作學習，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）議一議：？

2025-01-16 21:52

統(tǒng)計與可能性復習蘇教版四年級數(shù)學(參考版)

【摘要】教學目標：使學生能綜合運用已學過的統(tǒng)計知識、主動收集、整理日常生活中的一些簡單數(shù)據(jù)，并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，分析、說明或解決一些簡單的問題。教學重難點：讓學生讓學生學會觀察，分析、思考的能力。88÷11＝43÷4＝21×4＝

2024-12-15 09:08

小學四年級數(shù)學可能性(參考版)

【摘要】今天是星期一日期是2022年12月8日天氣是晴請你說說明天是星期日期是天氣是二2022年12月9日晴你能根據(jù)上面的信息用“可能”、“不可能”、“一定”說幾句話么？明天一定是星期二明天一定是2022年12月9日明天不可能是星期六明天可能是晴天，也

2025-01-16 22:19

北京版數(shù)學四年級上冊可能性課件(參考版)

【摘要】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要初步理解概率的概念，能夠憑生活得經(jīng)驗和自己的直覺判斷可能性的大小。小組合作學習，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）議一議：？？第幾組黃

2024-12-17 17:14

新蘇教版四年級上冊數(shù)學可能性-文庫吧

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新蘇教版四年級上冊數(shù)學可能性(已修改)

新蘇教版四年級上冊數(shù)學可能性(編輯修改稿)

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