【正文】 。我們將以這次過程督導為契機，求真務實，銳意進取，努力把我縣教育工作推上一個新臺階，再創(chuàng)教育工作新局面。 四、今后工作的設想 今后，我們將以十七大精神為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推動高中教育持續(xù)發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育快速發(fā)展，強化舉措，狠抓落實，開拓創(chuàng)新，以更大的決心，更多的財力， 更有效的管理，積極推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。四是 “ 控輟保學 ” 壓力大，個別初中學生輟學仍沒有得到徹底解決。二是中小學布局調(diào)整和標準化學校建設任務艱巨。 20xx 年被市教育局評為 20xx20xx 年度教育法制工作先進單位。兩年來開展聯(lián)合執(zhí)法行動 6 次，嚴厲打擊侵害青少年學生健康成長的不法行為，有效穩(wěn)定了學校周邊社會環(huán)境。制定了《關于做好學校安全穩(wěn)定工作的實施意見》、《學校安全工作評 估細則》等文件，實行學校安全責任制和責任追究制，形成了分工明確、管理規(guī)范的安全保障體系。實行校務公開和收費公示制度，公開、公示率達 100%，規(guī)范化程度達 98%以上。每學期初文體教育局都組織專人深入鄉(xiāng)校，對收費和書費清退情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 三是依法規(guī)范學校收 費行為。規(guī)范初中招生工作，嚴格執(zhí)行劃片招生、就近入學政策，實行小學升初中名單過渡制，確保小學畢業(yè)生全部升入初中。實施依法控輟，組織有關部門集中開展 3 次打擊企業(yè)雇傭童工行為，維護受教育者的合法權(quán)益。 二是扎實做好控輟保學工作。健全申訴制度，制定了《 XX縣區(qū)教職工、學生申訴辦法》，有力的維護了師生的合法權(quán)益。全縣中小學都制定了學校章程，健全了規(guī)章制度，學校各項工作步入了法制化軌道。把提高干部師生的法律素質(zhì)作為推進依法治校的基礎性工作來抓，廣泛開展不同類型的普法宣傳和講座。 20xx 年以來，我縣先后榮獲全國青少年 “ 紅色之旅 ” 讀書活動組織優(yōu)秀獎， XX 市中小學生 “ 魅力校園走向未來 ” 文化藝術展演活動優(yōu)秀組織獎。中考成績超過 500 分的人數(shù)比去年增加 340 人，高一錄取分數(shù)線較去年提高20 分。 德育工作的切實加強，學校管理水平的不斷提高，教育科研工作的扎實開展，推動了全縣教育教學質(zhì)量提升和素質(zhì)教育的全面提高，容城中學本一上線 65 人，比 20xx 年增長 15 人，增幅為 30％；本二上線 178 人，比 20xx 年增長 17 人，增幅為 11％；藝術、美術、播音主持類特長生與空飛更有長足進展，空飛 1 人，藝術 6 人，成為歷年藝術空飛上線最多年份。強化學校常規(guī)管理，每年集中進行兩次學校管理聯(lián)查，建立定期通報制 度。制定《中小學幼兒園規(guī)范化管理基本要求》，建立健全了各種崗位責任制和量化考核標準，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一評價，統(tǒng)一獎懲，初步形成了符合縣域教育發(fā)展實際的現(xiàn)代學校管理制度。 11 月12 日，我縣順利通過省義務教育階段教學評估。扎實推進校本教研制度建設，強化教師素質(zhì)的提高，依托 “ 兩冊 ” 、 “ 四本 ” ，加強教學教科研常規(guī)管理。始終堅持教育 XX 縣區(qū)、科研興教的戰(zhàn)略思想，把課程改革和素質(zhì)教育作為教育工作的中心任務。加強中小學生勞動教育，組織學生參加各種勞動實踐和公益活動，增強 學生勞動觀念和實踐能力。切實保證中小學 “ 兩課 ” 、 “ 兩操 ” 和每天一小時的體育鍛煉，每年召開中小學生體育運動會，激勵青少年養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。 二是高度重視體育、藝術和勞動教育。認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實做好德育工作，努力構(gòu)建政府、學校、家庭、社會四位一體的德育工作格局。 （四）穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量 工作中，我們緊緊扭住提高教育質(zhì)量這個中心不動搖，全面推進素質(zhì)教育，促進學生在德、智、體等方面全面發(fā)展。制定了《關于城鎮(zhèn)中小學教師支教工作的實施意見》，實施 XX 縣區(qū)教師到邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校支教制度。嚴把教師入口關，實行教師資格準入制度。 四是深化人事制度改革。開辦校長教師論壇，鼓勵廣大校長教師積極撰寫教育教學管理論文，全面提升校長教師的理論素養(yǎng)和管理水平。職教中心專任教師 93 人，學歷合格率 86％； “ 雙師型 ” 教師 11 名，占 16％。初中專任教師 538 人，學歷合格率 ％，其中本科以上學歷 205 人，本科率 ％，比 20xx 年提高了 ％。引導教師樹立終身學習理念，鼓勵教師參加學歷補償教育、繼續(xù)教育和專業(yè)培訓。堅持重素質(zhì)、重實績、重公論用干部，按照干部管理規(guī)定和任免程序，對工作業(yè)績突出、群眾威信高的破格提拔重用；對業(yè)績考核末位、測評滿意度低的校長，果斷予以免職處理或降職使用。 二是加強校長隊伍建設，提高管理水平。認真抓好師訓干訓工作，中小學校長全部實現(xiàn)持證上崗，開展以 “ 新課程、新知識、新技術、新方法 ” 為重點進行全員培訓，教育隊伍素質(zhì)進一步提高。制定《關于規(guī)范教師工作行為的八項規(guī)定》、《關于進一步加強校 第 11 頁 共 17 頁