6縣教育工作情況匯報(bào)(參考版)
2024-09-21 13:31本頁(yè)面
【正文】 以上匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)指示。立足于臨邑一大批外商投資企業(yè)相繼建成投產(chǎn)和大量農(nóng) 村勞動(dòng)力外出務(wù)工的實(shí)際，著眼培養(yǎng)滿足企業(yè)和社會(huì)需要的各類合格技術(shù)人才，加大職業(yè)教育投入，改善辦學(xué)條件，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式，開(kāi)展 “ 訂單 ” 培訓(xùn)，大力發(fā)展職業(yè)教育，為招商引資和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)。為加快普及高中教育步伐， 2024 年，完成新建高中建設(shè)及配套任務(wù)， 2024 年普及高中段教育。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第四，加快膨脹學(xué)前教育、高中教育辦學(xué)規(guī)模。主要目標(biāo)是實(shí)行相對(duì)集中辦學(xué)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心（學(xué)區(qū)）小學(xué)：小鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè) 1所初中和 1所中心小學(xué)；中等鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè) 1所初中、2— 3 所中心（學(xué)區(qū)）小學(xué)；大鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè) 2 所初中和 3— 4 所中心（學(xué)區(qū) ）小學(xué)，并在中心（學(xué)區(qū)）小學(xué)逐步推行寄宿制。從現(xiàn)在起用2 年時(shí)間全面完成現(xiàn)有中小學(xué)危房改造任務(wù)，縣政府每年籌集危房改造專項(xiàng)資金 100 萬(wàn)元，用于農(nóng)村中小學(xué)校舍維護(hù)、改造和建設(shè)，使農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件不斷得到改善。從今年開(kāi)始，力爭(zhēng)三到五 年內(nèi)使鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資接近或達(dá)到縣屬學(xué)校教師工資水平。以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ) 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 教育改革與 發(fā)展的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，繼續(xù)堅(jiān)持 “ 科教 XX 縣區(qū)，先興科教 ” 的戰(zhàn)略思想，以完善 “ 以縣為主 ” 管理體制為保障，以實(shí)施 “ 三項(xiàng)工程 ”為重點(diǎn)，以落實(shí) “ 質(zhì)量、安全、控輟 ” 三個(gè)一票否決為總抓手，加快膨脹學(xué)前教育、高中教育和成人職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，深化教育人事制度改革，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，推動(dòng)各級(jí)各類教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。第 1文秘版權(quán)所有 雖然我縣教育工作取得了一定成績(jī)，但工作中還存在一些不足和問(wèn)題：一是教育投入整體水平仍然偏低，辦學(xué)條件與實(shí)施素質(zhì)教育的要求還有一定距離；二是初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，還沒(méi)有從根本上得到遏制；三是面臨課程改革，教育觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；四是教學(xué)質(zhì)量還不穩(wěn)定，教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展服務(wù)的文章還做得不夠好。制定下發(fā)了（臨辦發(fā) [2024]60 號(hào)）《鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)部門履行教育工作職責(zé)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，成立了由分管書(shū)記任組長(zhǎng)、分管縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的 “XX 縣區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，并成立了由有關(guān)部門人員 25 人組成的教育督導(dǎo)評(píng)估組。全縣共舉辦各種短訓(xùn)班 80 多期，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才3000 多人，有力地促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 （二）加強(qiáng)基地建設(shè)，抓好科技培訓(xùn)，提高為 “ 三農(nóng) ” 服務(wù)水平。我們還與大中專院校掛鉤，聯(lián)合辦學(xué)，先后為當(dāng)?shù)亟鹑凇⒓Z食等系統(tǒng)進(jìn)行崗前培訓(xùn) 1860 人次。 （一）拓寬辦學(xué)思路，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)
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