第30課牧場(chǎng)之國(guó)教案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-28 16:29本頁(yè)面
【正文】 ? 在修辭手法的教學(xué)中，可以讓學(xué)生起來用一些詞語(yǔ)，比如“仿佛”“好象”“似的”造句，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握和運(yùn)用。并且應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)踴躍回答問題，并答對(duì)者進(jìn)行鼓勵(lì)。 ?（二）不足之處 ? 本課是略讀課文，首先應(yīng)放手讓學(xué)生自己朗讀，在課堂教學(xué)實(shí)施中，朗讀部分相對(duì)較少，不利于學(xué)生領(lǐng)悟和感受課文優(yōu)美意境，并在有所感悟的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流。 ?引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、交流學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)探究的樂趣。 ?要求學(xué)生有感情的朗讀課文并摘抄寫得好的句子，增加學(xué)生的知識(shí)積累和學(xué)會(huì)把感情色彩帶入到課文中更好的理解和學(xué)習(xí)。 ? 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，保障課堂教學(xué)的有效實(shí)施。靜心思索，本課在教育教學(xué)工作中有成功之處，也存在著很多不足之處，為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。 ? 六、板書設(shè)計(jì)： ? 牧場(chǎng)之國(guó) ? 馬 牛 羊 …… ? 和 諧 美 ? 這就是真正的荷蘭 ?五、教學(xué)反思 ?本課的內(nèi)容結(jié)束了，根據(jù)本課教材特點(diǎn)，還算圓滿地完成了本課的教育教學(xué)任務(wù)?！? ? 這是一幅多么優(yōu)美的、動(dòng)人的、動(dòng)物與環(huán)境與人的和諧畫卷??！此時(shí)，我們和作者一樣發(fā)出了由衷地感嘆：這就是真正的荷蘭，好一個(gè)牧場(chǎng)之國(guó)！將課堂再一次推向高潮。 在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。 老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無比尊嚴(yán)。 碧綠草原，黑白花牛 成群駿馬，膘肥體壯 綿羊豬群，悠然自得 晚霞滿天，牛羊歇息 你從哪些地方體會(huì)到牧場(chǎng)是動(dòng)物們的自由王國(guó)？ 成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。 既是介紹荷蘭特點(diǎn)，又是對(duì)荷蘭獨(dú)特風(fēng)光的贊嘆。 ：在綠色的草地上，綿羊悠然自得，豬群不停地呼嚕，小雞、長(zhǎng)毛山羊安閑自在。n (羊圈 ) quān (圓圈 ） 四次寫“ 這就是真正的荷蘭 ” ：牧場(chǎng)上一片碧草，上面有黑白兩色花牛，他們?cè)诔圆?，悠閑自得。 (模樣 ) m243。n ch249。奶牛業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，全國(guó)共有 6萬個(gè)奶牛飼養(yǎng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1