城市管理局學(xué)習(xí)兩學(xué)一做具體實(shí)施方案(參考版)
2024-09-20 01:14本頁(yè)面
【正文】 。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。 （五）發(fā)揮媒體作用。市縣黨委要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加大督導(dǎo)力度，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展。省級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓巡回督導(dǎo)組要統(tǒng)籌做好省直單位的督導(dǎo)工作。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織，要從實(shí)際出發(fā)，靈活安排；對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。 （三）注重分類指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會(huì)要以 “ 兩學(xué)一做 ” 為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。 （二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要強(qiáng)化組織保障，理順黨組織隸 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 屬關(guān)系，完善黨員日常管理舉措，特別是要做好軟弱渙散基層黨組織的整頓工作。基層黨委對(duì)所轄黨組織的管理要做到全覆蓋、全過(guò)程指導(dǎo)，幫助制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加支部活動(dòng)，對(duì)農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨支部要安排指導(dǎo)員。各級(jí)各部門各單位黨委（黨組）要建立學(xué)習(xí)教育溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研判分析、溝通交流情況、強(qiáng)化工作舉措。 （一）落實(shí)主體責(zé)任。建立完善黨員志愿者注冊(cè)登記、管理、激勵(lì)制度，搭建志愿服務(wù)高效便捷平臺(tái)，推動(dòng)黨員志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化。黨員志愿服務(wù)是展現(xiàn) “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育成效、強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用的重要載體。為便于黨員參加黨內(nèi)生活，保障黨員權(quán)利義務(wù)，黨支部要圍繞學(xué)習(xí)教育、議政議事、為民服務(wù)等主題，每月安排一天組織黨員開展活動(dòng)。著眼于解決一些黨員黨的意識(shí)淡薄、作用發(fā)揮不好等問(wèn)題，在全省農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位和社會(huì)組織中推行黨員先鋒指數(shù)管理。統(tǒng)籌安排新黨員、流動(dòng)黨員和組織員的教育培訓(xùn)，持續(xù)開展村黨組織書記 “ 萬(wàn)人示范培訓(xùn) ” 。以 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以黨性教育和技能培養(yǎng)為基本內(nèi)容，進(jìn)一步深化黨員 “ 雙育工程 ” 。逐鄉(xiāng)逐村逐單位列出問(wèn)題清單，明確整治措施和進(jìn)度安排，實(shí)行臺(tái)賬管理，堅(jiān)決查處頂風(fēng)違紀(jì)行為，及時(shí)曝光、嚴(yán)肅追責(zé)，切實(shí)發(fā)揮反面典型的警示教育作用。把解決 第 11 頁(yè) 共 14 頁(yè) 基層黨員干部工作作風(fēng)存在的突出問(wèn)題作為深化學(xué)習(xí)教育的重要舉措，在基層單位持續(xù)開展損害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)整治。 （二）實(shí)施損害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)整治。把開展解放思想大討論和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓作為我省學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容和特色載體，以學(xué)習(xí)教育統(tǒng)領(lǐng)作風(fēng)整頓，以作風(fēng)整頓深化學(xué)習(xí)教育。 四、專項(xiàng)工作 開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，必須突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)，著眼解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，有針對(duì)性地開展 5 個(gè)方面的專項(xiàng)工作。 在學(xué)校，重點(diǎn)要求增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，聚焦 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) 立德樹人，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過(guò)程，引導(dǎo)教師黨員作為人師表的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生黨員作勤學(xué)修德的模范，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中彰顯價(jià)值。完善黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。 在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度，提升服務(wù)效能，提高服務(wù)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)受理零推諉、服務(wù)方式零距離、服務(wù)質(zhì)量零差錯(cuò)、服務(wù)結(jié)果零投訴。 在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾和奪旗爭(zhēng)星制度，推行農(nóng)村黨員 “ 七權(quán)七責(zé) ”“1+10” 黨員聯(lián)戶做法，引導(dǎo)黨員認(rèn)真履行職責(zé)、主動(dòng)服務(wù)群眾、接受群眾監(jiān)督。 （五）引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、
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