村兩學(xué)一做學(xué)習(xí)實(shí)施方案(參考版)
2024-09-29 08:00本頁面
【正文】 。把開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育與貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會精神結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨第十三次黨代會精神結(jié)合起來，與各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來，確保兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，防止 “ 兩張皮 ” 。創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的工作載體，在鎮(zhèn)先鋒網(wǎng)、村 微信服務(wù)平臺上充分反映“ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為開展學(xué)習(xí)教育營造良好氛圍。 。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。 。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清 “ 口袋 ”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。各黨組織書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，帶好班子、帶好隊(duì)伍、管好黨員，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。我村 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育在黨總支書記領(lǐng)導(dǎo)下開展，成立黨支部學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，下設(shè)辦公室，安排專門力量 負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)教育工作。同時，鎮(zhèn)黨代表要在學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮帶頭作 第 9 頁 共 10 頁 用，以自身的積極行動為廣大黨員當(dāng)好表率。要召開黨委會和（總）支委會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話；要以中心組學(xué)習(xí)等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的良好效應(yīng)。在紀(jì)念建黨 95 周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨組織書記。開展 “ 亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象 ” 活動，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，做出黨員表率。探索運(yùn)用黨員承諾、集中公示、群眾評議等辦法，加強(qiáng)跟蹤問效、保證工作力度，推動整改工作不斷深入。 。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。開展民主測評時，村（居）黨組織可邀請村（居）民代表參加。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。 。要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我 批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。年底前，黨支部召開專題組織生活會。邀請黨校教師面向全鎮(zhèn)村（社區(qū)）、機(jī)關(guān)、學(xué)校黨組織書記，上黨課示范課。鎮(zhèn)聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在所聯(lián)系村黨支部講黨課。 “ 七一 ” 前后，黨支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨 95 周年活動，集中安排一次黨課。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)討論，不能只學(xué)習(xí)不討論、不能以研究工作代替學(xué)習(xí)討論，防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記、寫了多少文章來評判學(xué)習(xí)討論的成效。 黨支部每季度召開一次全體黨員會議，分別圍繞 “ 堅(jiān)定理想
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