副校長(zhǎng)工作表現(xiàn)鑒定(參考版)
2024-09-20 00:46本頁(yè)面
【正文】 。原著作者對(duì)作品享有署名權(quán)，而不僅僅只是感謝，創(chuàng)作和幫助是兩個(gè)不同的概念。致謝辭 中有這樣一種欠缺，容易使人產(chǎn)生疑義。在論述中，報(bào)告 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 也稱根據(jù)課題研究分工，羅振躍雖然沒有參加對(duì)英文版《中國(guó)辭典史論》的寫作，但其中包含有羅振躍的貢獻(xiàn)。根據(jù)課題研究成果公開發(fā)表如何進(jìn)行署名的慣例，學(xué)術(shù)界一般默認(rèn)的做法有兩種，一是課題主持人與團(tuán)隊(duì)成員溝通后確定，二是主持人根據(jù)分工、貢獻(xiàn)等因素個(gè)人獨(dú)立決定。為此付出了那么多辛勞，自然享有署名權(quán)。雍和明說，牛津大學(xué)出版社結(jié)束選題評(píng)審后，提出了修改等意見。事實(shí)上，羅老師也沒有主動(dòng)了解過英語(yǔ)版的情況。難道羅老師在后
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