【摘要】 第1頁共2頁 《做有出息的孩子》讀后感 在這個暑假里，我反復(fù)讀了《做有出息的孩子》這本書。這 是一本很有教育意義少兒讀物。書中通過簡潔精練的語言，采用 圖文并茂的形式，將深奧的國學(xué)經(jīng)典思想...
2024-09-19 22:17
【摘要】《有6Q的孩子有大出息》的讀后感 中國的孩子倘若能認(rèn)認(rèn)真真讀懂“六商”的小故事，領(lǐng)會其中的要旨，感悟其內(nèi)涵，那么一定可以邁入輝煌的殿堂。 這本書有許多小故事，也有很多寓言故事改版，例如龜兔賽跑、烏...
2024-12-03 02:32
【摘要】 讀《做有出息的孩子》有感 洛陽中心小學(xué)四（2）班李丹琳 我讀過許多的書，但只有這本書——《做有出息的孩子》讓我印象最深刻。這本書讓我明白很多道理。我最喜歡里面的《淘汰自己》我沒讀時感到很奇怪，...
2024-10-01 03:16
【摘要】 《做一個有出息的男孩》讀后感 寒假里我讀了《做一個有出息的男孩》這本書，書中講述了很多關(guān)于男孩子勵志的故事，其中我最喜歡的是《怎樣取珍珠》這個小故事。這個故事主要講，從前有一個海島，島上有很多的...
2024-09-28 14:30
【摘要】 《做懂孩子的父母》讀后感 李青 在本書開頭，于丹談到了中國人的孝道，怎樣正確理解“孝”呢?！霸谌缃襁@個快節(jié)奏的時代，我們雖然最疼的是自己的爹媽和孩子，但是強(qiáng)勢的中年人往往對這兩頭的態(tài)度是最粗暴...
2024-09-28 14:36
【摘要】 《水孩子》有讀后感范文 《水孩子》是英國十九世紀(jì)赫赫有名的查爾斯。金斯萊的一部優(yōu)秀作品。 我對《水孩子》這本書是越看越喜歡，簡直到了百讀不厭的程度，可以稱得上是“情有獨鐘”了。書的內(nèi)容是這樣的...
2024-09-28 15:00
【摘要】 第1頁共2頁 《做有智慧的教師》讀后感 教育是智慧的行業(yè)，教師就應(yīng)該是智慧的工作者。在我看來， 智慧的教師肯定是那些知識淵博，經(jīng)驗豐富，教學(xué)起來又輕輕松 松的老師們。于是我讀了《做有智慧的...
2024-09-18 05:59
【摘要】做有溫度的教育讀后感 用愛心育良心 葛溪鄉(xiāng)小學(xué)?呂媛媛 深夜11點16分，我的思維仍然很活躍，這份“跳蚤”似的活躍源自于我剛剛閱讀完方華老師的《做有溫度的教育》一書，做有溫度的教育讀后感。6月26日也就是期末測試日，作為留?？醇医處熋魈煊幸淮蠖训氖虑榈戎胰プ?，按理我現(xiàn)在應(yīng)該休息了，可是我卻按捺不住心中的這份激動來寫下這篇讀后感?！ ≌?/span>
2025-04-19 22:10
【摘要】 做有溫度的教育讀后感 （一） 用愛心育良心 葛溪鄉(xiāng)小學(xué)呂媛媛 深夜11點16分，我的思維仍然很活躍，這份“跳蚤”似的活躍源自于我剛剛閱讀完方華老師的《做有溫度的教育》一書。6月26日也就是...
2024-09-28 11:53
【摘要】 《一個有愛國思想的孩子》的讀后感 愛國思想，是一個公民所不能缺少的，更是一個中華人民共國公民所不能缺少的。一個公民的愛國思想程度，能反映出這個國家的道德觀念和團(tuán)結(jié)程度，也直接影響了這個國家的興衰...
2024-09-27 08:58
【摘要】第一篇：讀后感做最好的自己讀后感 ,.s,,，《做最好的自己》讀后感 余志娟 《做最好的自己》雖不是什么教育名著，可是在細(xì)讀之后，感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那些教育名著給自己...
2024-10-06 22:48
【摘要】 第1頁共2頁 《做一名有思想的教師》讀后感 巴爾扎克有句話。一個有思想的人，才真正是一個力量無邊 的人。有思想的教師，才會教出有思想的學(xué)生，有思想的教師， 才能真正使學(xué)生體驗到生命的快樂，...
2024-09-19 22:13
【摘要】 《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》讀后感 《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》讀后感 whoami。 wheredoiefrom。 whereamigoing。 小西媽媽推薦英語啟蒙閱讀書三部曲中...
【摘要】第一篇：讀《做有工匠精神的教師》有感《做有工匠精神的教師》讀后感 讀《做有工匠精神的教師》有感 李王聯(lián)小學(xué)和曉麗 盼望著，盼望著，我渴望的寒假來臨了，為了它的到來，我給自己制定了好多計劃：“每天...
2024-11-16 23:20
【摘要】智慧教師，我奮斗的目標(biāo)---《做有智慧的教師》讀后感緣于學(xué)校的讀書活動，暑假里我有幸拜讀了《做有智慧的教師》一書。這是一本記錄教育教學(xué)實踐、思考、反思、研究結(jié)晶的書，書中介紹他們在敘寫、反思和追問的過程中，教師個人的生命質(zhì)量無疑也得到提升。以前在我的理解范疇內(nèi)得，有智慧的教師應(yīng)該是博學(xué)的，上通天文，下曉地理，學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸。智慧的教師不僅是知識的傳播者，還是智慧的化身。我想做一位有智
2025-04-20 04:07
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