7學(xué)校校某年教科研工作目標(biāo)考核自查報(bào)告(參考版)
2024-09-19 19:13本頁(yè)面
【正文】 中心教研組的教科研能力離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。要積極主動(dòng)的和區(qū)教研室聯(lián)系，開(kāi)展好放映組織工作，同時(shí)加強(qiáng)教師、學(xué)生的影評(píng)工作。很多教科研活動(dòng)的過(guò)程性材料沒(méi)有收集整理，材料內(nèi)容顯得單薄。組織了 3 次全鎮(zhèn)檢測(cè)， 1 次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過(guò)查找問(wèn)題、比較 差距，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的整體提升。在 5 月初，我們對(duì)全鎮(zhèn)的八年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和四年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽測(cè)，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報(bào)告，表彰了優(yōu)秀學(xué)校，匯編了抽測(cè)材料，取得了良好的效果。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測(cè)工作，做到學(xué)校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報(bào)成績(jī)的同時(shí)提交 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 試卷分析。教育專著《 “ 預(yù)檢展評(píng)測(cè) ” 教學(xué)模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級(jí)報(bào)刊如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆 30 余篇，在區(qū)級(jí)以上網(wǎng)絡(luò)媒 體上發(fā)表文章 200 余篇，有 15 人的校本研修成果獲得區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng)。年終，各校通過(guò)教師自評(píng)、學(xué)校認(rèn)定、中心校確定的方式對(duì)校本研修學(xué)時(shí)進(jìn)行認(rèn)定。 。 五、校本研修，扎實(shí)有效 。我鎮(zhèn)把 “ 區(qū)、鎮(zhèn)、校 ” 的
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