7學校校園文化建設管理制度()(參考版)
2024-09-19 19:09本頁面
【正文】 五、根據學校的發(fā)展，不斷增建新的教育設施使之完善，使學校特色彰顯。加強對音、體、美教育的管理。充分發(fā)揮廣播室、閱覽室、圖書室、黑板報、宣傳櫥窗等教育作用。專用教室的布置應適合專用內容的環(huán)境，構成獨特的文化氛圍，有制度、有活動、有成果展示。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級的特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡化字使用正確。 二、美化教室。標 語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召力和感染力。 一、美化校園。 第五篇：校園文化建設管理制度校園文化建設管理制度 校園文化環(huán)境是學校特有的無形而巨大的教育力量，它對學生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學生的注意力和積極性，協(xié)調一致地為實現學校目標而努力。 制度的執(zhí)行檢查，由德育處負責。對損壞樹木、花草者進行追究。按各班的衛(wèi)生包干區(qū)，建立環(huán)保責任區(qū)。對故意損壞、情節(jié)嚴重者，給予校紀處分。每個同學必須做到：不損壞公物；不攀折、搖拽花木；不踐蹋墻壁、桌椅；不在花圃、草坪保護區(qū)行走、玩耍。不亂丟紙屑、果殼等 廢物；不亂涂亂畫；不亂倒垃圾；不在球場以外（如教室、走廊、道道路等）玩球；不捕捉、傷害鳥類。對無故缺勤者，各班應給予批評教育。每個同學必須從點滴小事做起，形成良好的文明習慣，力爭做一名品學兼優(yōu)的好學生。 六、每月五日前向上級主管部門上報校園安全隱患排查表。 四、明確責任，齊抓共管，每月至少召開一次校園安全專題校務會，按照一崗雙責的具體分工，由各處室負責人向校務會匯 第 11 頁 共 13 頁 報本部門職責范圍內存在的安全隱患問題和整改意見。每周一定為安全隱患排查日，對重點部位（電器、消防、樓道欄桿等）進行排查。每學期開學前兩周及開學后的前兩周定為校園安全問題普查月，全面檢查校園基礎設施包括教學樓，校園建 筑、電器設備，消防設施，實驗設備等各種設施存在的安全問題。 一、成立安全排查機構，明確分工；建立由安全辦、總務處負責的安全隱患排查小組，抽調專人定期對校園內存在的安全問題進行排查，發(fā)現問題及時上報整改。 第 10 頁 共 13 頁 十四、違反以上各條之一者，視情節(jié)輕重，給予批評教育十 五、對維護學校安全工作做出貢獻者給予表揚，成績顯 著者給予獎勵，在文明班級評比中給予加分。 十二、實驗員要做好以防火、防盜為重點的 四防 檢查，發(fā)現問題隱患予以及時處理，不能及時處理的要立即向有關部門報告。 十一、門衛(wèi)值勤要保持警惕，忠于職守，突出重點，抓好面上的安全工作。嚴禁在實驗室及辦公場所舉辦文娛活動。 九、凡經校領導或主管部門批準的全校性文娛、體育、集會或對外開放性活動，按照 誰主辦、誰負責 的要求，切實做好安全工作。 七、告示、通知、啟事等，應當張貼在學校指定或者許可的地點，散發(fā)宣傳品、印刷品應當經過學校有關科室同意。門衛(wèi)驗證、會客登記、攜物檢查放行、安全用電、用火、用氣、危險物品管理、車輛管理等。 第 9 頁 共 13 頁 六、在校園內必須切實遵守學校各項規(guī)章制度。校內嚴禁私自燃放鞭炮焰火，嚴禁用氣槍獵
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1