【摘要】第23章圖形的旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案23.1圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握旋轉(zhuǎn)的定義以及相關(guān)概念2、理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)3、利用性質(zhì)解決相關(guān)問題。二、重點:旋轉(zhuǎn)相關(guān)概念以及性質(zhì)難點:利用性質(zhì)解決相關(guān)問題。三、學(xué)習(xí)過程:(一).自學(xué)教材P56并填空:1、把一個平面圖形___著平面內(nèi)某一點
2024-11-28 13:04
【摘要】課題:圖形的旋轉(zhuǎn)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握旋轉(zhuǎn)的定義以及相關(guān)概念;2、理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);3、利用性質(zhì)解決相關(guān)問題?!緦W(xué)習(xí)重點】旋轉(zhuǎn)相關(guān)概念以及性質(zhì)。【學(xué)習(xí)難點】利用性質(zhì)解決相關(guān)問題?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自學(xué)指導(dǎo)1、引入導(dǎo)學(xué)1)將如圖所示的四邊形ABCD平移,使點B的對應(yīng)點為點D,作出平移后的圖形.2)如圖,已知△ABC和直線L,請你畫出△ABC關(guān)于L的對稱
2025-04-19 12:22
【摘要】面的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過初步認(rèn)識圓柱和圓錐感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.通過觀察和動手操作等,初步體會“點、線、面、體”之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念。3.通過由面旋轉(zhuǎn)成體的過程,認(rèn)識圓柱和圓錐,了解圓柱和圓錐的基本特征,知道圓柱和圓錐的各部分名稱。學(xué)習(xí)重點:1、聯(lián)系生活,在生活中辨認(rèn)圓柱和圓錐體的物體,并能抽象出幾何圖形的形狀來。
2024-11-28 16:43
【摘要】初二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:平面圖形的旋轉(zhuǎn)年級:初二科目:數(shù)學(xué)課型:新授課編號:1---5主備人:審核人:時間:2009-2-20學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的的圖形進(jìn)行觀察、分析以及動手操作等過程,掌握有關(guān)圖形的操作技能。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:預(yù)習(xí)檢測:觀察室內(nèi)的吊扇,回答下列問題:(1)它的三個葉片繞那個點運動?(2)當(dāng)?shù)谝粋€葉片轉(zhuǎn)動到第二個葉
2025-01-17 12:48
【摘要】導(dǎo)學(xué)案白楊二中八年級數(shù)學(xué)上冊第十五章平移與旋轉(zhuǎn)課題15.1.1圖形的平移總第課時時間課型:新授課設(shè)計者審核者使用者一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過具體實例認(rèn)識圖形的平移;2、會找對應(yīng)點、對應(yīng)線
2025-04-20 12:03
【摘要】中疃鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案地址:安徽省利辛縣中疃鎮(zhèn)聯(lián)系電話:0558-2900087Email:傳真:0558-2900088上課時間:年月日星期教研組長簽名處:審核人:
2024-11-28 19:12
【摘要】專業(yè)資料整理分享第23章旋轉(zhuǎn)單元測試題一、選擇題:(每題3,共30分)1.在下列現(xiàn)象中:①時針轉(zhuǎn)動,②電風(fēng)扇葉片的轉(zhuǎn)動,③轉(zhuǎn)呼啦圈,④傳送帶上的電視機,其中是旋轉(zhuǎn)的有( ?。?A.①② B.②③C. ①④ D. ③④2、我們知道,國旗上的
2025-03-28 06:47
【摘要】陳爐鎮(zhèn)雷家坡小學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備:組長:編號:009班級:六年級姓名:課題:圖形的旋轉(zhuǎn)(一)1課時學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:通過生活事例,認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。過程與方法:通過動手
2024-11-27 11:46
【摘要】的導(dǎo)學(xué)案班級:學(xué)號:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):【知識與技能】理解圖形旋轉(zhuǎn)的特征,并能初步地加以應(yīng)用;掌握圖形旋轉(zhuǎn)的基本作圖?!具^程與方法】通過感受圖形的旋轉(zhuǎn),使學(xué)生進(jìn)一步深入理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際問題的能力。【情感、態(tài)度與價值觀】讓學(xué)生
2024-11-25 06:20
【摘要】 第11章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案(6) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:(3) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過實際操作,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,感受旋轉(zhuǎn)變化中的不變量,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,體會數(shù)形結(jié)合的思想。 2、欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生...
2025-04-03 04:18
【摘要】一、問題展示: 1.旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi),將一個圖形繞一個按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為,這個定點稱為,轉(zhuǎn)動的角稱為。旋轉(zhuǎn)不改變圖形的和. 2.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖...
2024-10-09 19:02
【摘要】一、問題展示: 1.一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中,對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離,任意一組對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都等于;對應(yīng)線段,對應(yīng)角. 2.確定一個圖旋轉(zhuǎn)后的位置,需要哪些條件? 二、基...
2024-10-09 19:05
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.如圖23-1-1,兩個圖形具有平移關(guān)系的是________,兩個圖形具有軸對稱關(guān)系的是________;圖23-1-1A,CA,B第1課時
2025-06-20 04:10
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】旋轉(zhuǎn)的定義及基本性質(zhì)【學(xué)習(xí)重點】旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)【學(xué)習(xí)難點】探索旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)【侯課朗讀】生活中的平移【學(xué)習(xí)過程】一.解讀教材(1)以上情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象都有什么共同特點?(2)汽車的方向盤、輪胎在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?地球在
2024-11-22 17:35
2025-06-19 07:48