【摘要】教學課時：1課時手握兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運動。分析論證結(jié)論：在氣體中，流速大的地方，壓強小流速小的地方，壓強大。1912年秋天，遠洋航輪“奧林匹克”號與鐵甲巡洋艦同向航行，但是當二船平行的時候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結(jié)果
2024-11-28 11:38
【摘要】海難事故偵察---兇手是誰？?1912年秋天，當時世界上最大的和“泰坦尼克號”是“同胞兄弟”的遠洋巨輪“奧林匹克”號正在大海中航行，在距離他100米以外有一艘比他小的多的“豪克”號鐵甲巡洋艦，正與他高速平行行駛著。突然間，
2024-11-28 16:04
【摘要】氣體、液體的壓強與流速的關(guān)系水雷！水雷?。【让?！救命！！用高壓水槍，快！鳥因為有翅膀能高高飛翔飛機自身的重力很大，為什么不會掉下來？吹氣乒乓球會掉下來嗎？漏斗觀察火焰朝什么方向擺動
2024-10-19 12:35
【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系說課內(nèi)容人教版新課標第十四章第四節(jié)主要由“流體壓強與流速之間存在什么關(guān)系”和“飛機的升力如何產(chǎn)生”兩個核心問題組成，是對《大氣壓強》《液體壓強》等力學知識的延伸和拓展，是初中力學的重點。教材分析學情分析好奇心強，思維活躍，對直觀
2024-12-04 14:15
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系1、流體：液體和氣體的統(tǒng)稱流體壓強與流速有什么關(guān)系呢？問題：猜一猜猜想一：流速小，壓強??；流速大，壓強大。猜想二：流速小，壓強大；流速大，壓強小。猜想三：氣體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大.做一做分析論證在氣
2024-11-14 22:17
【摘要】流水風（空氣）人教版新教材同步教學課件第十四章壓強和浮力一、流體：具有流動性的液體和氣體１、探究流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系．二、流體的壓強規(guī)律在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm直尺或鋼筆支起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能
2024-12-12 09:32
【摘要】鳥兒是怎樣飛翔的？導入新課鳥兒是怎樣飛翔的？幾十噸重的飛機為什么能騰空而起？一次海難1912年秋天，遠洋輪船“奧林匹克”號與較小的巡洋艦同向航行，但是當二船平行的時候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。
2025-05-14 04:06
【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系導學案張偉學習目標了解氣體的壓強與流速的關(guān)系．了解飛機的升力是怎樣相關(guān)的現(xiàn)象．重點與難點重點：氣體的壓強與流速的關(guān)系．難點：運用氣體的壓強與流速的關(guān)系解釋日常生活的現(xiàn)象．預習（看書完成）一：實驗1、選擇用大號注
2024-12-12 18:18
【摘要】小實驗：乒乓球沒有落下乒乓球落下針對實驗現(xiàn)象，你能提出什么問題？一、流體、流速氣體和液體都具有流動性，所以把氣體和液體統(tǒng)稱為流體。1、具有流動性的物體都叫做流體。2、流體流動時的速度叫做流速。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣，在硬幣前５－６cm左右用直尺或筆做一欄桿，用力吹氣
2024-11-30 20:39
【摘要】第14章壓強和浮力大氣壓強液體的壓強2帶魚為什么是扁的？大西洋帶魚勒氏皇帶魚液體的壓強3一、液體壓強的特點液體內(nèi)向各個方向都有壓強；液體內(nèi)同一深度處向各個方向的壓強相等；液體內(nèi)的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度處，液體密度越大的壓強也越大。液體的壓強4上端開口、下端連通的容器
2024-12-12 07:07
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的系一、流體：具有流動性的液體和氣體1、氣體的壓強與流速的關(guān)系探究活動1探究活動2請同學們手握兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣。猜想兩張紙將怎樣運動．吹紙實驗（點擊進行動畫演示）在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼
2025-01-22 08:59
【摘要】人腿髖關(guān)節(jié)的X光片：人體內(nèi)的“馬德堡半球”髖骨股骨為什么股骨不從髖骨中掉出來?股骨和髖骨之間沒有空氣,兩者構(gòu)成一個天然的“馬德堡半球”，股骨主要是靠外界周圍的大氣壓與韌帶一起連在身體上。，當把筆上的彈簧片按幾下時，墨水就吸到橡皮管里去了。這是為什么？當把筆上的彈簧片按幾下時，橡皮管內(nèi)
2024-11-14 02:58
【摘要】比比誰能“吹”！如圖，將一枚硬幣放在桌面上，在硬幣前約3cm放一支筆，比一比誰能將硬幣吹過筆？§流體壓強與流速的關(guān)系學習目標1、通過實驗探究，認識流體壓強跟流速的關(guān)系，并會解釋有關(guān)的現(xiàn)象。2、通過對機翼的觀察和探究，認識升力。流體壓強與流速有關(guān)系增大流體的流速
2025-01-15 15:28
【摘要】第四節(jié)流體的壓強與流速的關(guān)系什么叫流體？?具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體探究:流體壓強與流速的關(guān)系?前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當時前蘇聯(lián)有一個訪問團從歐洲回來，有關(guān)部門組織了人員到火車站歡迎?；疖囘M站后仍以極大的速度前進，沒有減速，結(jié)果40多人“撲”上火車，當場死亡。事后有關(guān)人員經(jīng)過嚴密調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)任何線索。這件案子成
2025-08-04 17:42
【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系具有流動性的氣體和液體稱為流體實驗1：倒置的漏斗里有一乒乓球,從頸口用力吹氣提問：乒乓球會掉下來嗎?→猜想→實驗→現(xiàn)象現(xiàn)象:乒乓球沒有掉下來上下v上v下P上P下實驗2：往水平放置兩個乒乓球中間吹氣
2025-07-22 22:02
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