【摘要】氣體、液體的壓強與流速的關(guān)系水雷！水雷?。【让?！救命！！用高壓水槍，快！鳥因為有翅膀能高高飛翔飛機自身的重力很大，為什么不會掉下來？吹氣乒乓球會掉下來嗎？漏斗觀察火焰朝什么方向擺動
2024-10-19 12:35
【摘要】主講教師朱玲想一想?這幾個實驗有什么共同特點??可以得出什么結(jié)論？記住它在氣體中，流速越大的位置壓強越小動動腦為什么要站在安全線以外呢？加油站幾十噸重的飛機為什么能夠騰空而起呢？V1=S1/tV2=S2
2024-11-13 13:02
【摘要】人腿髖關(guān)節(jié)的X光片：人體內(nèi)的“馬德堡半球”髖骨股骨為什么股骨不從髖骨中掉出來?股骨和髖骨之間沒有空氣,兩者構(gòu)成一個天然的“馬德堡半球”，股骨主要是靠外界周圍的大氣壓與韌帶一起連在身體上。，當(dāng)把筆上的彈簧片按幾下時，墨水就吸到橡皮管里去了。這是為什么？當(dāng)把筆上的彈簧片按幾下時，橡皮管內(nèi)
2024-11-14 02:58
【摘要】教學(xué)課時：1課時手握兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運動。分析論證結(jié)論：在氣體中，流速大的地方，壓強小流速小的地方，壓強大。1912年秋天，遠洋航輪“奧林匹克”號與鐵甲巡洋艦同向航行，但是當(dāng)二船平行的時候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結(jié)果
2024-11-28 11:38
【摘要】精品資源課題：流體壓強與流速的關(guān)系（人教版新課標(biāo)物理九年級）課時：1課時課型：綜合探究課教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)主要是探究氣體壓強與流速的關(guān)系，通過探究飛機升力的產(chǎn)生等問題展開教學(xué)，使學(xué)生熟練運用科學(xué)探究的一般思路，進行問題解決，在探究過程中培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉學(xué)生用科學(xué)眼光觀察社會生活的能力，并能夠用流體壓強與流速的關(guān)系規(guī)律解釋一些生活問題，作到理論聯(lián)系實際。本課
2025-07-01 16:37
【摘要】第14章壓強和浮力大氣壓強是什么力使硬幣跳起來？一、流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系吹紙小實驗在流動的氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。一、流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系二、飛機的升力機翼的形狀機翼的形狀是上凸下平的，飛機向前跑，空氣就相對地向后移動，空氣的壓強作用在機翼上，使機翼獲
2024-11-22 21:32
【摘要】第14章壓強和浮力大氣壓強氣體的壓強與流速的關(guān)系2是什么力使硬幣跳起來？氣體的壓強與流速的關(guān)系3一、流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系吹紙小實驗氣體的壓強與流速的關(guān)系4在流動的氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。一、流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系氣體的壓強與流速的關(guān)系5二、飛機
2024-12-12 13:49
【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系說課內(nèi)容人教版新課標(biāo)第十四章第四節(jié)主要由“流體壓強與流速之間存在什么關(guān)系”和“飛機的升力如何產(chǎn)生”兩個核心問題組成，是對《大氣壓強》《液體壓強》等力學(xué)知識的延伸和拓展，是初中力學(xué)的重點。教材分析學(xué)情分析好奇心強，思維活躍，對直觀
2024-12-04 14:15
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系1、流體：液體和氣體的統(tǒng)稱流體壓強與流速有什么關(guān)系呢？問題：猜一猜猜想一：流速小，壓強??；流速大，壓強大。猜想二：流速小，壓強大；流速大，壓強小。猜想三：氣體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大.做一做分析論證在氣
2024-11-14 22:17
【摘要】流水風(fēng)（空氣）人教版新教材同步教學(xué)課件第十四章壓強和浮力一、流體：具有流動性的液體和氣體１、探究流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系．二、流體的壓強規(guī)律在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm直尺或鋼筆支起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能
2024-12-12 09:32
2024-12-12 16:13
【摘要】小實驗：乒乓球沒有落下乒乓球落下針對實驗現(xiàn)象，你能提出什么問題？一、流體、流速氣體和液體都具有流動性，所以把氣體和液體統(tǒng)稱為流體。1、具有流動性的物體都叫做流體。2、流體流動時的速度叫做流速。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣，在硬幣前５－６cm左右用直尺或筆做一欄桿，用力吹氣
2024-11-30 20:39
【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案張偉學(xué)習(xí)目標(biāo)了解氣體的壓強與流速的關(guān)系．了解飛機的升力是怎樣相關(guān)的現(xiàn)象．重點與難點重點：氣體的壓強與流速的關(guān)系．難點：運用氣體的壓強與流速的關(guān)系解釋日常生活的現(xiàn)象．預(yù)習(xí)（看書完成）一：實驗1、選擇用大號注
2024-12-12 18:18
【摘要】流體壓強與流速關(guān)系和碩二中高玉寶一.為什么火車站臺上都有一條安全線，當(dāng)車駛過時嚴禁人們進入安全線以內(nèi)的區(qū)域？魔術(shù)大家猜猜:乒乓球掉下來了嗎?具有流動性的氣體和液體稱為流體實驗1：從蠟燭右方吹氣提問：燭焰偏向何方→猜想→實驗→現(xiàn)象
2024-12-04 14:52
【摘要】氣體壓強與流速的關(guān)系【教學(xué)設(shè)計理念】1.本節(jié)知識技能要求是初步了解，所以大量的實驗和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，課堂中我設(shè)計了十幾個實驗和生活現(xiàn)象，使學(xué)生在“興中啟”、在“趣中探”，做到在興趣中尋找規(guī)律，理解規(guī)律。2.為了讓學(xué)生自然輕松地得出“氣體壓強與流速的關(guān)系”的研究課題，我設(shè)計了7個小實驗，讓學(xué)生歸納總結(jié)。然后回過頭來再讓學(xué)生設(shè)計實驗解釋生活現(xiàn)象，體現(xiàn)出從生活走向物理，從物理走向
2025-04-20 04:37
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