生物課教學(xué)教師心得體會5篇(參考版)
2024-09-19 14:38本頁面
【正文】 生物課教學(xué)教師心得體會 。強化學(xué)科用語、規(guī)范生物學(xué)語言的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析綜合。不在乎平時的涂脂抹粉，按計劃和考綱循序漸進的加大難度，以期待學(xué)生真正的進步。注意觀察學(xué)生的實際反映，掌握情況及時改進和修 訂教學(xué)方案。同時在鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握教材的知識的體系的基礎(chǔ)上更注重鉆研考綱和新課程要求，比較其中地變化，適時地補充教學(xué)環(huán)節(jié)，注重知識點緊扣當(dāng)前形式，注重題型地改變，使學(xué)生在短的時間內(nèi)提高有效分。 二、以情 感人、激發(fā)學(xué)生的斗志 授之與魚，不如授之與漁。然后每節(jié)課之前我都認真地寫出詳案。這兩個班是我新接手的班級，向班主任深入了解班級學(xué)生的具體情況，認識學(xué)生后，根據(jù)兩個班的不同水平，不斷設(shè)計切實可行的教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃，并在教學(xué)過程中及時地、不斷根據(jù)所反饋的信息改進和完善計劃。 “ 學(xué)高為師身正為范 ” ，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教學(xué)生涯中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教育教學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為 ___中學(xué)的教育事業(yè)做出自己的一份努力 ! 生物課教學(xué)教師心得體會 5 本學(xué)期我擔(dān)任高三 (2)(5)班的生物教學(xué)工作，特將一學(xué)期以來的具體工作小結(jié)如下： 一、制定計劃，加強教學(xué)工作的目標(biāo)性。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。同時也幫助其他老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等。我對后進生的輔導(dǎo)，主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，在解決學(xué)生的疑難問題的同時，不斷的給予鼓勵和支持，讓他 們認識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，事實證明，我的這一做法收到了很好的效果。輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求，避免了只重視優(yōu)生忽視后進生的思想和做法。這樣雖然作業(yè)量不多，但是作業(yè)的質(zhì)量很高，學(xué)生通過不多的練習(xí)既掌握了知識，又提高了對知識的深層理解。作業(yè)批改后，我又能及時給予講解 。桌間巡視時，注意對學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo)，上課后及時做課后反思和寫教后感，找出不足之處。一般問題找中等生 。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實 際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。 二、上課 —— 做到線索清晰，層次分明 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我還積極查找課件，制作課件，采用多媒體進行教學(xué)，以增強學(xué)生感受知識的能力。平時也堅持做到周前備課，備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》，虛心向同學(xué)科 老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點?；仡欉@學(xué)期的教育教學(xué)工作，想說的真是太多太多。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔?，例如教學(xué)經(jīng)驗不足，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。
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