【正文】 總之， 通過(guò)系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了知識(shí)，提高了能力，覺得生活充實(shí)多了，同時(shí)也堅(jiān)定了我的工作信念和對(duì)生活的熱情。因此，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，不斷撰寫類似于論文的學(xué)習(xí)心得和讀書筆記。 第四，勤于筆耕。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革、課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)文件書籍，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴(kuò)大了自己的 .知識(shí)面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。 第二，自己勤奮。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，這幾年我主要是從以下四個(gè)方面去努力的： 第一，抓住機(jī)遇。 作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在擔(dān)任教務(wù)工作兩年間，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠(chéng)摯地表示歉意，在今后的工作中 ，我一定會(huì)摒棄不足，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。不僅要做到，而且要盡可能的做到最好，把做事當(dāng)做是一種歷練。 工作計(jì)劃中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對(duì)自己提出 “ 以身作則、率先垂范 ” 的工作原則，以較高的要求來(lái)約束自己。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)道老師們的助人之美，愛人之心。我知道，在我成長(zhǎng)的背后，付出的是老師們無(wú)私的汗水。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸福快樂的成長(zhǎng)著。在我舉目無(wú)親、迷茫徘徊的時(shí)候，我遇到了這樣一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體 中心小學(xué)的全體教師。 迫于無(wú)奈， 98 年我從萬(wàn)里之遙的肖港來(lái)到了 ，這一呆就是十一年。我想用兩個(gè)詞 語(yǔ)來(lái)概括：做人、學(xué)習(xí)。我也期待著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。 、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。 ，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題，能及時(shí)解決。 四、加 強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。 三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革 教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了 18 人去觀摩，還上交了個(gè)人聽課記錄，讓更 多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平。 新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè)，做好期末工作。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績(jī)。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。 述職人： 20__年 __月 __日 小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告最新篇 6 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好 ! 彈指一揮間，本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心地感謝 !現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職： 一 .認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如： ，缺乏創(chuàng)新精神。 __主任策劃和組織舉辦了第五屆校園藝術(shù)節(jié)?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排。 ，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前， 結(jié)合聽課督導(dǎo)，對(duì)部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析。四月份組織了教師相互聽課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。工作進(jìn)行了兩次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。 教學(xué)常規(guī)管理 劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。 ，并上報(bào)教育局審核。 ，對(duì)所有教師的工作重新作了安排和分工，進(jìn)行了工作量的核 定，重新編排了課表。 三、管理工作 作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。關(guān) 注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育，一段時(shí)間，我的嗓子出現(xiàn)毛病，聲帶水腫，不能說(shuō)話，醫(yī) 囑要休聲一星期治療，否則會(huì)造成聲帶囊腫，想到學(xué)校人手緊張，畢業(yè)班教學(xué)需要我，教導(dǎo)處工作需要我，我就是沒有請(qǐng)假，也沒休聲，堅(jiān)持上班做好自己應(yīng)該做的每一件工作。教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。我的原則就是 “ 抬頭做人，低頭做事 ” 。俗話說(shuō)， “ 教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝 ” 。 學(xué)生活動(dòng)開展還不 夠正常，尤其書香校園的建設(shè)還大量的工作要做。 為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方： 集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。學(xué)生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳：書 信大賽二等獎(jiǎng) 1 人，三等獎(jiǎng) 2 人，紀(jì)念長(zhǎng)征征文一等獎(jiǎng) 1 人。論文頻頻發(fā)表：教研文章：《小學(xué)教學(xué)參考》和《新課程教育研究》《