【正文】 小學(xué)教務(wù)主任年終述職報告 第三，向同仁學(xué)。這一切，我永遠不會忘記，也無以為報。 作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作： ，安排好學(xué)科興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。 本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學(xué)，還有英語。 ，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，三月份組織了行政督導(dǎo)聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。工作從不推諉懈怠。 四、反思存在不足，對工作負責(zé) 任何事情都是在不斷的反思 — 改進 — 再反思 — 再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。一學(xué)年來我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺和升旗制度，廣播臺由少先隊專人負責(zé)，但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養(yǎng)了學(xué)生的能力，升旗手改由班級輪值，一周由一個班級推選出有閃光點的學(xué)生擔(dān)任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。從事花園小學(xué)教導(dǎo)主任工作的一年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機，動員老師采用 “ 自主高效的課堂教學(xué)模式 ” ，教師每人一份總校印發(fā)的重點文件，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，休息時間爭得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。學(xué)生獲獎名單等。 最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂！謝謝大家！ 小學(xué)教務(wù)主任個人工作述職報告最新篇 2 回顧過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長。 耐心。以下是小編整理的一些小學(xué)教務(wù)主任個人工作述職報告最新，歡迎閱讀參考。安全宣傳教育長期進行，全 校師生牢固樹立安全防范意識。 雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方： 由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通，并將檢查結(jié)果記錄保存 。 積極開展教研活動。 （ 1）抓備課。 加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長，取得了較好的效果。 總之，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。 制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。論文頻頻發(fā)表：教研文章：《小學(xué)教學(xué)參考》和《新課程教育研究》《教育研究與發(fā)展》共 3 篇，《如皋教育研究》8 篇。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。 教學(xué)常規(guī)管理 劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學(xué)計劃的根本保證。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸福快樂的成長著。 第二，自己勤奮。 第四，勤于筆耕。 工作計劃中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出 “ 以身作則、率先垂范 ” 的工作原則，以較高的要求來約束自己。 、音樂、美術(shù)、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績。 ，是學(xué)校工作的重要目標，期中前， 結(jié)合聽課督導(dǎo)，對部分年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測，并進行質(zhì)量分析。教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。 為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織 “ 同課異構(gòu) ” 研究給教師們帶來很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提高。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建議》，李希貴的《學(xué)生第二》，黃愛華的《黃愛華與活的課堂》等教育專著。 三、存在的問題 在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作 用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留 給學(xué)生，提高了課堂效率。 （ 2）努力開展全校性公開課活動能力。三是活動開展還不夠。現(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正： 一、工作內(nèi)容 認真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。 真心。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。安全工作學(xué)校各項工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會細心地計劃和安排。 五、廉潔高效 西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。 每月組織進行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計，試卷分析并存檔。下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報告： 一、工作回顧 積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記。 理論指導(dǎo)實踐。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的。因此，做了很 多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。 二