【正文】 我有一批年輕哥們姐們，他們教學觀念新，業(yè)務(wù)素質(zhì)強，語數(shù)外、計算機樣樣能教，我有一批個個敬業(yè)，經(jīng)驗豐富父輩教師。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。因此，做了很 多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。 理論指導實踐。教師們學有所得，研有所樂。下面我就對上學年的第一學期的教導工作做一報告： 一、工作回顧 積極組織教師深入學習各科課程標準，認真學習，認真做筆記。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實不夠。 每月組織進行了一次教學質(zhì)量檢測，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計，試卷分析并存檔。平時的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實、平凡而實在，憑心而論，我是喜愛這份工作的，平常總是提醒自己要認真對待每一件事。 五、廉潔高效 西柳小學外地學生眾多，每年有大量的學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。在發(fā)現(xiàn)學生違反紀律之后，我會根據(jù)學生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學生不但違反紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。安全工作學校各項工作的保障，凡是涉及到學校安全工作，我都會細心地計劃和安排。 在過去的兩個學期里，我主要負責學校的安全工作，學生紀律管理及學籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學科的日常管理。雖然工作紛繁復雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。 真心。當家長到學校辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學的程序。現(xiàn)主要就上學期從事教務(wù)工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予批評指正： 一、工作內(nèi)容 認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。三是活動開展還不夠。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想。 （ 2）努力開展全校性公開課活動能力。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留 給學生，提高了課堂效率。 加強教研組建設(shè)，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢 書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。 三、存在的問題 在教師的業(yè)務(wù)培訓方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作 用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求。 四、今后打算 抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建議》，李希貴的《學生第二》，黃愛華的《黃愛華與活的課堂》等教育專著。有幾個需要我的 “ 教 ”“ 導 ” 呢？因此，我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導工作。組織 “ 同課異構(gòu) ” 研究給教師們帶來很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提高。本學年，我校共承擔微型課題 4 個，占了全鎮(zhèn)的三分之一，一年來已經(jīng)獲得的許多研究成果，即將結(jié)題。 為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。 ，并上報教育局審核。 ，是學校工作的重要目標，期中前， 結(jié)合聽課督導，對部分年級的教學質(zhì)量進行了抽測，并進行質(zhì)量分析。 述職人： 20__年 __月 __日 小學教務(wù)主任個人工作述職報告最新篇 6 各位領(lǐng)導、各位老師： 你們好 ! 彈指一揮間，本學期即將結(jié)束，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心地感謝 !現(xiàn)對本學期的工作做如下述職： 一 .認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績。 三、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革 教科研是教學的源泉，是教改的先導，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、規(guī)范教科研行為。 、音樂、美術(shù)、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。在我舉目無親、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻的教師群體 中心小學的全體教師。 工作計劃中，在老教師、老領(lǐng)導的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出 “ 以身作則、率先垂范 ” 的工作原則，以較高的要求來約束自己。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔任好教務(wù)主任這一職業(yè)，這幾年我主要是從以下四個方面去努力的： 第一，抓住機遇。 第四，勤于筆耕。因此，教學工作之余，我勤于筆耕，不斷撰寫類似于論文的學習心得和讀書筆記。 第二，自己勤奮。不僅要做到，而且要盡可能的做到最好，把做事當做是一種歷練。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸福快樂的成長著。我也期待著明年，壇澤小學的教學更上新的臺階。開展教師課堂教學比賽活動。寫好學生報告冊，做好期末工作。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情況檢查，是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證?？荚嚬ぷ魇羌?