研究性學(xué)習(xí)心得體會范文5篇(參考版)
2024-09-19 11:49本頁面
【正文】 在生活上，我了 解到了廢電池的危害性以及處理方法。 經(jīng)過這次的研究性學(xué)習(xí)活動，讓我有了許多收獲。但具體到底有哪些危害就不大明白了。但是作為地球母親的一個(gè)孩子，我想我有義務(wù)去了解廢電池的危害以及處理方法。這將成為我以后成功不可缺少的一步。 經(jīng)過這次的研究性學(xué)習(xí)活動，我的膽子也變大了很多。當(dāng)然，在我的學(xué)習(xí)生活中也有同學(xué)不注重對廢電池的處理，他們大多數(shù)是丟棄在垃圾堆里。真的很感謝他們 ! 同時(shí)，經(jīng)過了這次的研究調(diào)查，我了解到廢電池的危害性及其處理方法。在此次的研究性學(xué)習(xí)活動中，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作。 研究性學(xué)習(xí)心得體會范文 5 時(shí)間很快就過去了，我們的這一次研究性學(xué)習(xí)也即將結(jié)束。 在開放的情境中主動探索，親身體驗(yàn)，在愉快的情緒中自主學(xué)習(xí)，提高潛質(zhì)，我在研究性學(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這次調(diào)研不僅僅讓我們的友誼得到加強(qiáng)，還讓 我們了結(jié)了此刻社會的重大問題，鍛煉了我們的潛質(zhì)。 總之，這一次活動十分有好處。 在這次的研究性調(diào)查學(xué)習(xí)活動，我們利用了課余時(shí)刻，進(jìn)行了小規(guī)模的采訪與發(fā)放收回調(diào)查問卷，這讓我們了解了食品安全問題的狀況，透過這些方式，我們不但提升了自己的實(shí)踐潛質(zhì)，還加強(qiáng)了彼此之間的友誼，既對生活中食品安全問題方面有了初步了解拓寬了我 們知識與視野又豐富了我們的課外生活，這些成果使我們每一個(gè)組員都珍惜這一次鍛煉的機(jī)會，在這些日子里，我們互相幫忙，用心進(jìn)取，在任務(wù)分工上分工明確，盡職盡責(zé)，在組長的帶領(lǐng)下，我們組員都受益匪淺。 透過這一次的研究性學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，本來害怕陌生人的我，透過這次活 動，使我改變了這個(gè)不太好的性格，另外這次活動也讓我從食品安全這一方面了解了社會的狀況，我和其他組員之間也加強(qiáng)了關(guān)聯(lián)，使得友誼之花開得更加漂亮。 對于這次研究性學(xué)習(xí)，我學(xué)會了付出，讓我體驗(yàn)了一回真正的成長歷程，從最初的確定研究課題，到之后的發(fā)問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，做課件，研究報(bào)告，我們在一步步的走來，我們漸漸的體驗(yàn)自己的汗水播撒的種子種出的瓜果最甜。 這次的活動不僅僅鍛煉了我們的動手潛質(zhì)，還鍛煉了我們的口語交際潛質(zhì)。例如我們上街發(fā)調(diào)查問卷、采訪時(shí)，遭到了許多人的白眼與不明白，但我們并沒有放下，我們檢討了自己的錯(cuò)誤，選取更加適宜的話語與人交流。 研究性學(xué)習(xí)心得體會范文 4 透過這次的研究性學(xué)習(xí)讓我們學(xué)到了很多。 我還想說的還有很多，值得總結(jié)的也還有很多。群龍無首的精銳部隊(duì)那也只是一群烏合之眾 !如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中大部分人不聽從指揮，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)也就無異于 “ 群龍無首 ” 。 第七，聽指揮。而因?yàn)橛辛搜袑W(xué)小組，每個(gè)人得到鍛煉的機(jī)會近似均等，這就給我們提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)精神的平臺。在被劃分成研學(xué)小組的同時(shí)，這種精神便更加的到了鍛煉。 “ 一根筷子很容易被折斷，而一把筷子卻很結(jié)實(shí) ” —— 這便是小學(xué)時(shí)候老師給我們 解釋 “ 團(tuán)隊(duì)精神 ” 時(shí)所舉的例子。當(dāng)有了這種壓力的時(shí)候，我們的動力和潛能才會被真正地激發(fā)出來。而有些人，遇到壓力瞬間就變成了熱鍋上的螞蟻，自亂陣腳。當(dāng)看著周圍的同學(xué)們相繼完成了實(shí)驗(yàn)，寫完了報(bào)告，我們組的試驗(yàn)還只停留在紙上，我充滿了壓力與危機(jī)感。 第五，將壓力變?yōu)閯?力。當(dāng)然，我也并不把研究性學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)愛好，因?yàn)檠袑W(xué)，也是學(xué) !但是，如果我們轉(zhuǎn)變自己的看法，用客觀的眼光去看待學(xué)習(xí)和自己一切不喜歡干的事，就一定會找到一個(gè)有趣的切入點(diǎn)。 第四，享受 “ 不享受 ” 的東西。有了效率，就相當(dāng)于有了三頭六臂，一個(gè)人可以處理好多事情。有的人能在學(xué)校便把作業(yè)都作完， 而有的人第二天背著未完成的作業(yè)一起趕到學(xué)校，這就
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