【正文】 學習不但給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洠⑶沂斋@中我還學會了一些做人，做事的基本道理。 我們一齊調(diào)查的時候我很開心，我堅信如果還有機會的話我必須加入進來。雖然對化學方面我?guī)缀跏且桓[不通，但也略知道廢電池對環(huán)境是有危害的。在與人的交際方面又有了新的認識。 另外，在課題上，我們透過調(diào)查的方式，知道了我國食品存在巨大安全隱患的問題，這也有助于我們踏入社會，去獨立的生活。這也是很重要的一點。有了興趣，什么都好說。 雖然我們的報告成功完成，但由于浪費了大量的時間，一些詳細的工作沒有完成的很好。同時，為了加強對本次研究性學習的指導，我校研究性學習，每周開設(shè) 1 節(jié)，學生主要用來進行研究性方法的學習，學習資料的收集與整理 ?？梢哉f研究性學習的應(yīng)運而生是開展教育改革以來最具有革命性的教育改革，它不僅有利于學生的學習，甚至有利于學生終生發(fā)展，以回應(yīng)素質(zhì)教育的時代呼喚。 在我們小組中，我參與了課題的討論選擇并最終確定了本小組的研究課題，完成了開題中 “ 研究進度及時間安排 ” 的初步設(shè)計和規(guī)劃，組織了本小組同學嘗試各種資源與外國友人進行溝通了解 (但最終由于參與的人數(shù)太少，學校當時沒有來自美國的交流生，采訪的結(jié)果不具普遍性，經(jīng)小組討論去掉了該內(nèi)容 )以及結(jié)題報告的回答老師同學的問題解答部分。在這個過程中，我深刻地認識到研學是一門很有用的學科，它可以鍛煉我們的以及動手能力，對文科和理科的學習，特別是理科的學習，有非常大的幫助，如設(shè)計實驗時對方案的方方面面都要考慮到，要有非常具體可操作的步驟以及強大的理論支持。下課了同學們常?；ㄉ?10 分鐘的休息時間來一場速度大比拼。鑒于我的投入，我給自己 85 分。 德興市張村鄉(xiāng)是老革命根據(jù)地，是一片英雄的熱土，這里曾是閩浙贛革命根據(jù)地之一 ,_等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里留下了深深的足跡，在革命戰(zhàn)爭時期張村的許許多多的英雄兒女為了國家和民族的解放獻出了寶貴的生命。于是，我們的指導教師就讓學生選擇一個適當?shù)臅r機，對饒老師進行采訪，采訪的時間，步驟，問題都由學生自行確定。 第二就是明白了 “ 責任 ” 。而有些人，遇到壓力瞬間就變成了熱鍋上的螞蟻，自亂陣腳。 研究性學習心得體會范文 4 透過這次的研究性學習讓我們學到了很多。 在開放的情境中主動探索，親身體驗，在愉快的情緒中自主學習，提高潛質(zhì)，我在研究性學習中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。但具體到底有哪些危害就不大明白了。 經(jīng)過這次的研究性學習活動，我的膽子也變大了很多。 在這次的研究性調(diào)查學習活動，我們利用了課余時刻，進行了小規(guī)模的采訪與發(fā)放收回調(diào)查問卷，這讓我們了解了食品安全問題的狀況，透過這些方式，我們不但提升了自己的實踐潛質(zhì)，還加強了彼此之間的友誼，既對生活中食品安全問題方面有了初步了解拓寬了我 們知識與視野又豐富了我們的課外生活，這些成果使我們每一個組員都珍惜這一次鍛煉的機會，在這些日子里，我們互相幫忙，用心進取，在任務(wù)分工上分工明確，盡職盡責，在組長的帶領(lǐng)下，我們組員都受益匪淺。 第七，聽指揮。當然，我也并不把研究性學習當成一個愛好，因為研學，也是學 !但是，如果我們轉(zhuǎn)變自己的看法，用客觀的眼光去看待學習和自己一切不喜歡干的事，就一定會找到一個有趣的切入點。只有在這樣詳細的規(guī)劃下，我們才能按時完成任務(wù)。以小組為單位，開展活動，進行研究。 “ 以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點 ” 的研究性學習要求賦予素質(zhì)教育嶄新的、更深刻的涵義和更為鮮明的時代特征。又因為我們的課題是 “ 影響中美兩國人生活習慣的差異的研究 ” ，而有一位同學是日班的，所以大多數(shù)工作都又剩