6小學英語學困生輔導計劃(參考版)
2024-09-19 07:08本頁面
【正文】 。 充分利用早讀和午休時間進行面對面輔導，講解練習。 采用激勵機制， 多給點差生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。 充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變差生，在學生中形成 “ 趕、幫、超 ” 的濃厚學習氛圍。對差生要先肯定他們的長處，關心他們的學習，再幫助他們分析考試失利的原因，及時防止他們可能產生的自暴自棄思想苗頭。 三、主要措施： 配優(yōu)措施 首先，做好優(yōu)秀生思想工作，經過給
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1