8轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任義不容辭的職責(zé)(參考版)
2024-09-19 00:10本頁面
【正文】 我堅(jiān)信，精誠所至，金石為開。家長知道情況后也十分重視，時(shí)常到學(xué)校了解孩子在校情況，同時(shí)也反映孩子在家的表現(xiàn)，我沒有因此事撤他小組長的職，反而時(shí)時(shí)關(guān)心他，提醒他，避免他重犯缺點(diǎn)，從那以后，他再也沒有拿過別人的東西了。事后我履行了諾言，并幫他還了二十五元錢。我多次找他談話 ，啟發(fā)教育他，給他講道理，談危害，并保證他的事不在班上公開，為他保守秘密?？墒遣磺宀槌鰜?，我也不心甘。四年級上期的一天，生活老師反映男生寢室里掉了二十五元錢。 對后進(jìn)生的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之。 四、對后進(jìn)生要做到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。慢慢地，這個(gè)學(xué)生集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，違紀(jì)的現(xiàn)象逐漸減少了，成績也有所提高，這學(xué)期期末語數(shù)考試成績都得了 a，家長特地獎(jiǎng)勵(lì)他和同學(xué)一起到廈門去旅游。 他的嗓音好，就常常讓他在班上起音唱歌。他非常高興，星期五放學(xué)回家，告訴家長的第一件事就是在學(xué)校受表揚(yáng)的事。三年第 3 頁 共 4 頁 級上期，我班從東水門小學(xué)轉(zhuǎn)來一位學(xué)生，不僅成績差，紀(jì)律、習(xí)慣也差，時(shí)常擾亂課堂，科
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