【摘要】 第1頁共2頁 學校校長教學管理的思考 作為農(nóng)村初中的校長,如何帶領學校走上教學質(zhì)量穩(wěn)定提高 的道路。我認為,越是薄弱學校的校長,越是要走向教學第一線。 否則,不僅形成了教育資源的極大浪費,...
2024-09-18 01:42
【摘要】 第1頁共4頁 學校教學管理思考 教學管理是學校管理的核心工作,這是由于學校的基本職能 就是提高人的素質(zhì),培養(yǎng)人才,因此,在學校所有的管理工作中, 教學管理就是其中最重要的一個部分,相應的管...
2024-09-19 19:01
【摘要】 學校長三年教學管理演講 各位領導、同事們: 花大力氣加強教師隊伍建設,繼承了教師培養(yǎng)的光榮傳統(tǒng)。不斷探索和改進教學管理與組織方式,以課題實驗“促進教師主體性發(fā)展的研究”為載體,改革教研組織形式...
2024-09-26 19:37
【摘要】 學校長教育教學管理述職報告5篇范文 中學校長教育教學管理述職報告 本人于去年11月調(diào)入中學擔任校長以來,堅持學習鄧xx理論和教育學的基本原理,努力鉆研教育教學業(yè)務,在干好本職工作的同時,不斷完...
2024-09-26 19:41
【摘要】 第1頁共4頁 學校教學管理人員素質(zhì)和能力的思考 田華 摘要。教學管理工作是高等職業(yè)技術學校各項管理工作的中 心環(huán)節(jié),教學管理水平直接影響到高等職業(yè)技術學校人才培養(yǎng)的 質(zhì)量。本文對高職院校...
2024-09-17 20:08
【摘要】 第1頁共4頁 學校特色教學管理總結(jié) 紅格爾圖小學校園足球教學管理規(guī)章制度 大力發(fā)展校園足球是新形式下加強學校體育、實施素質(zhì)教育、 落實立德樹人根本任務的有效載體,是培養(yǎng)踐行社會主義核心價 ...
2024-09-20 12:21
【摘要】 第1頁共6頁 學校教學管理匯報材料 學校管理匯報材料 XX縣區(qū)謝莊鄉(xiāng)中心學校2024年2月25日 謝莊鄉(xiāng)學校管理匯報材料 2024年春期開學,謝莊鄉(xiāng)中小學布局調(diào)整工作邁出實質(zhì)性 步伐,...
【摘要】 小學教學管理的思考 一、教學管理必須重視素質(zhì)教育素質(zhì)教育是現(xiàn)在教育的主旋律。學校是育人的地方,是培養(yǎng)人的場所。學生的素質(zhì)價值主要體現(xiàn)在兩個方面:一是成人,即學生有完善的人格,是社會的可用之人,對...
2024-09-25 18:40
【摘要】 學校長定位的思考 校長隊伍建設和提高,直接關系到中小學辦學質(zhì)量,關系到基礎教育的發(fā)展,關系到國家和民族的未來。筆者認為,這需要校長明確自己的位置。關于校長的定位問題,筆者認為:就工作性質(zhì)而言,校...
2024-09-26 19:50
【摘要】 學校常規(guī)教學管理情況總結(jié) 常規(guī)管理工作情況匯報 (2012年11月) XX縣區(qū)民族中學位于縣城的東北部,占地面積62124m2。始建于一九八二年,前稱為XX縣區(qū)壯文學校,一九八八年更名為XX...
2024-09-26 19:15
【摘要】第一篇:高考新政下學校教育教學管理的思考 第一篇 《高考新政下學校教育教學管理的思考》 ——培訓總結(jié) 本周末,在學校的安排下我參加文山州教育局組織的“新高考改革培訓”活動,聆聽了上海教育專家、...
2024-10-13 17:47
【摘要】 第1頁共5頁 學校教學管理是教導主任的重點工作 當好教導主任抓好教學工作 大渡口鎮(zhèn)張灣小學胡求實 今天與大家相聚,我感到十分高興,作為教導主任的一員, 我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作...
2024-09-19 18:58
【摘要】 學校長權利義務的思考 [摘要]中小學校長權利義務的運行情況,決定著學校管理的效能。目前中小學校長的權利義務范圍不明晰,人為行政干預多,監(jiān)督制約機制不健全,為此,應加快教育立法步伐,完善校長權利義...
2024-09-26 19:52
【摘要】精品行業(yè)論文行業(yè)論文精品盡在精品行業(yè)論文行業(yè)論文精品盡在學校教學管理論文:中職學校教學管理策略研究摘要:教學管理是學校管理的中心工作,其實施水平直接影響學校的教育教學質(zhì)量。本文從學校實際出發(fā),從全面教學監(jiān)控、教師專業(yè)成長、職業(yè)教學改革三方面闡述了在中職學校教學管理中的探索和實踐。關鍵詞:中職學校教學管理策略
2025-02-13 10:00
【摘要】 學校長權力運用建設的思考 摘要:中小學校長權力的運用既要避免以往領導體制下的統(tǒng)的過死,黨政不分,無人負責,效率低下的詬病,又要防止校長權力一放就亂,過于集中,無法約束的弊端,就應該把校長置于權力...
2024-09-26 19:30