7心理咨詢室工作總結(jié)(參考版)
2024-09-17 22:03本頁面
【正文】 一學(xué)期以來，本著 “ 成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要 ” 的理念，在全校師生的共同努力下，在家長(zhǎng)的配合下，學(xué)生在學(xué)校健康快樂成長(zhǎng)著，只要我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，我校的心理健康教育工作將會(huì)走向更加規(guī)范化。我校通過這些教育活動(dòng)使全體教師提高了心理教育的理論，提高了開展心理健康教育的意識(shí)和開展心理健康教育的能力。 利用校園廣播、電子白板指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：學(xué)會(huì) 第 5 頁 共 5 頁 放松、與人談心、學(xué)習(xí)寫日記或周記。堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展中小學(xué)生家庭心理健康教育。使學(xué)校心理健康教育在家庭中得到延伸。有兼職教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。辦好 “ 心靈驛站 ” ，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。同時(shí)，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會(huì)，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。挖 第 4 頁 共 5 頁 掘各教材內(nèi)容，找準(zhǔn)心理健康教育的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生獲得心理
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