【正文】 我們可以動態(tài)的進行修改。同時對檔 案庫的其他字段自動設定為無。為了高效率和為了與檔案記錄的一致性我們可以首先將檔案庫的所有記錄首先作為數據源顯示在如下窗體的左邊的檔案網格中。 % 39。 % amp。 a amp。 %39。% amp。 c amp。所以實現的語句用到了 sql 語句中的聯合查詢。 % 39。 % amp。 c amp。 % 39。 % amp。 a amp。 % 39。 % amp。 a amp。 %39。% amp。 c amp。導出按鈕控件主要是將查詢的結果導出到 excel 中。以及考試時間等進行綜合查詢。文本框用來設定和輸入查詢類別和查詢關鍵字。實現的語句如下： a doP r ima r yR S. D e le te a doP r ima r yR S. Move Pr evious I f a doP r ima r yR S. B O F The n a doP r ima r yR S. Move Fir s t 本科生畢業(yè)設計 （論文） 學生成績查詢子模塊 1）運行時的窗體： 2）控件和事件 該模塊主要包括網格，文本框，按鈕控件。當然一般可以通過修改更正。 “保存” 按鈕控件的 click 事件是將按鈕名改成“修改”，此時使文本框變得不可編輯，修改完成后，網格容器控件中的數據自動更新。 click 事件是將按鈕名改成“保存”，增加了系統(tǒng)的交互性。 , db, a dO pe nSta tic , a dLoc kO ptimis tic I f a doP r ima r yR S2. EO F = Tr u e The n a doP r ima r yR S. A ddN e w 3）“修改”按鈕控件： 網格開始的時候設定為不可編輯。 f amp。 like 39。 a nd amp。 d amp。 like 39。 a nd amp。 b amp。 like 39。 , db, a dO pe nSta tic , a dLoc kO ptimis tic I f a doP r ima r yR S1. EO F = Tr ue The n Ms gB ox ( 該生還未注冊 ) Els e Se t a doP r ima r yR S2 = N e w R e c or ds e t a = 檔案號 b = Te xt3. Te xt c = 科目 d = Te xt1. Te xt e = 學期 f = Te xt2. Te xt a doP r ima r yR pe n se le c t 檔案 號 ,姓名 ,科目 ,學期 f r om xs c j w her e amp。 b amp。 like 39。它的實現語句是： a = 檔案號 b = Te xt3. Te xt 本科生畢業(yè)設計 （論文） a doP r ima r yR pe n s e lec t 檔 案號 ,姓名 fr om xs da w he re amp。如果查到學生記錄。則說明該生還沒有注冊。 在裝載時用語句實現： a doPr ima r yR pe n s e lec t 檔 案 號 , 姓名 , 科目 , 成績 , 學期 f r om xs c j, db, a dO pe nSta tic , a dLoc kO ptimis tic Se t D a ta Gr id1. D a ta Sour ce = a doP r ima r yR S 下面對輸入，修改，刪除這三個按鈕的事件和實現語句分析如下： a）“輸入”按鈕控件： click 事件首先對學生檔案庫中的記錄進行查詢符合輸入的檔案號記錄。下面將對按鈕控件做詳細分析。還有 2 個文本框是錄入學生檔案號和成績。這樣設定后對于錄入成績很方便。文本框完成對學生輸入成績的科目和時間的設定。從而實現導出。 , db, a dO pe nSta tic , a dLoc kO ptimis tic Se t D a ta Gr id1. D a ta Sour ce = a doP r ima r yR S c）“導出”按鈕控件： click 事件是將查詢記錄集中的的查詢結果導出到報表專家 excel 中去。 b amp。 like 39。實現關鍵語句如下： a = C ombo1. Te xt b = Te xt1. Te xt a doP r ima r yR S. O pe n se le c t 檔 案號 ,姓名 ,性別 ,出 生年 月 ,班級 ,家 庭住 址 ,父母 姓名 ,聯系電話 ,獎 懲記 載 ,學 生簡 歷 fr om xs da w her e amp。 本科生畢業(yè)設計 （論文） 查詢類別和關鍵字可以根據用戶的需要設定。語句是： a doPr ima r yR pe n s e lec t 檔案 號 ,姓名 ,性別 ,出 生年 月 ,班級 ,家庭 住 址 ,父母 姓 名 ,聯系電話 ,獎 懲 記載 ,學生 簡歷 f r om xs da , db, a dO pe nSta tic , a dLoc kO ptimis tic Se t D a ta Gr id1. D a ta Sour ce = a doP r ima r yR S b）“選擇”按鈕控件： click 事件是將當前窗體中的文本控件中的關鍵字作為查詢的關鍵字。在窗體的裝載事件 load 中用語句控制。實現語句是： Unload Me 檔案信息查詢子模塊 1）運行時的窗體： 2）控件和事件 a）“網格”容器控件：顯示學生檔案數據庫里面的中的數據信息。同時數據庫記錄指針指向當前記錄的上一條記錄。實現的主要語句是： (檔案號 ) = (姓名 ) = i)“查找”按鈕控件： click 事件是激活查詢窗體。來達到修改數據 庫 中 的 記 錄 的 目 的 。實現關鍵語句如下： a doP r ima r yR S. Move Las t Te xt1. Te xt = a doP r ima r yR S. Fie lds ( 檔案號 ) Te xt2. Te xt = a doP r ima r yR S. Fie lds ( 姓名 ) Te xt3. Te xt = a doP r ima r yR S. Fie lds ( 性別 ) Te xt4. Te xt = a doP r ima r yR S. Fie lds ( 出生年月 ) Te xt5. Te xt = a doP r ima r yR S. Fie lds ( 班級 ) Te xt6. Te xt = a doP r ima r yR S. Fie lds ( 家庭住址 ) Te xt7. Te xt = a doP r ima r yR S. Fie lds ( 父母姓名 ) Te xt8. Te xt = a doP r ima r yR S. Fie lds ( 聯系電話 ) Te xt9. Te xt = a doP r ima r yR S. Fie lds ( 獎懲記載 ) Te xt10. Te xt = a doP r ima r yR S. Fie lds ( 學 生 簡歷 ) f) “添加”按鈕控件： click 事件是添 加新的學生檔案記錄，實現的原理是對數據庫查詢的記錄集添加一條新的記錄，然后修給這條空記錄的值，達到對數據庫表中的學生檔案記錄添加的目的。利用 SQL 語句實現在數據庫中查詢符合條件 的所以記錄，并在表單中的網格容器中顯示。如果越界就給出已經是第一條記錄的提示，并將記錄定位在第一條記錄。如果越界就給出已經是最后一條記錄的提示，并將記錄定位在最后一條記錄。如果無相應的記錄，系統(tǒng)將給出提示。利用 SQL 語句實現在數據庫中查詢符合條件的所以記錄，并在表單中的網格容器中用指針定位。在窗體的裝載事件 load 中用語句控制。其基本任務是： a) 前期準備 b) 系統(tǒng)平臺的安裝與調試 c) 程序的編制與調試 d) 信息系統(tǒng)調試 e) 數據庫與文件的建立 f) 系統(tǒng)轉換 g) 試運行、驗收與維護 學生檔案資料的錄入子模塊 1）運行時的窗體： 本科生畢業(yè)設計 （論文） 2）控件和事件 a）“網格”容器控件：顯示檔案柜中的數據信息。 以上是本系統(tǒng)的庫表結構的設計簡要說明。 該表用來存放學生在校期間的個人成績信息： 表 32 學生成績表 字段名 類型 寬度 學號 字符型 10 姓名 字符型 8 科目 數字型 3 成績 數字型 3 學期 數字型 3 用來存放學生在校期間的評語信息： 表 33 學生檔案表 本科生畢業(yè)設計 （論文） 字段名 類型 寬度 學號 字符型 10 姓名 字符型 10 獎貸學金 字符型 10 異動 字符型 8 軍訓等級 備注型 0 畢業(yè)去向 備注型 0 用來存放學生學分信息： 表 34 學生學分表 字段名 類型 寬度 學號 字符型 10 另外，系統(tǒng)還設置用戶管理表。 該表用來存放學生入學注冊的個人基本信息： 表 31 學生基本信息表 字段名 類型 寬度 學號 字符型 10 本科生畢業(yè)設計 （論文） 性別 字符型 2 出生年月 字符型 10 政治面目 字符型 10 父母姓名 字符型 8 聯系電話 字符型 11 家庭住址 字符型 30 畢業(yè)級別 字符型 10 設計說明：為方便編程以及人們工作習慣，這里將學號、出生年月、入學時間、聯系電話等都設計成字符型。 本系統(tǒng)根據以上的分析，容易得出本系統(tǒng)的實體有：學生檔案實體、學生檔案實體、學生成績、教學計劃實體，各個實體具體的描述 ER 圖如下： 學生檔案 姓名 獎貸學金 圖 33 學生檔案實體 學生檔案 本科生畢業(yè)設計 （論文）