親子共讀孩子心得體會_親子共讀感悟與反思(參考版)
2024-09-16 16:48本頁面
【正文】 聽到兒子的呼呼聲了，我也該睡了，明天親子共讀，還要去海洋大學(xué)繼續(xù)共 “ 讀 ” 籃球。兒子現(xiàn)在是四年級了，從一年級到現(xiàn)在，每天都是小區(qū)鄰居把幾個孩子一起送學(xué)校，每早我都要陪兒子在樓下等，去年冬天的一個早晨，我要早到單位開會，在平臺上等了一會，估計鄰居快要下來，就和兒子說拜拜，往小區(qū)門口走去，不時聽到兒子喊爸爸，我揮手說拜拜，聽到三次，三次揮手，說了三次拜拜，當(dāng)我快到小區(qū)門口時，再回 頭，看到兒子向我跑來，書包在身后晃悠，我驚住了，以為怎么了，疾步迎上去，兒子撲我懷里說：爸爸再陪我一會 !我瞬間模糊了，潮濕了 !鄰居下來，我匆匆離開，開車從停車場出來，遇到鄰居的車，我按了喇叭，揮了手，看到兒子在車里向我揮手，再喊 “ 拜拜 ” ，再次潮濕 !共讀 “ 拜拜 ” ，感受那份潮濕，更有那份不舍和相依，記得那個早晨的 “ 拜拜 ” ，凝滯了的感傷，卻潮濕了我一天的時光。共 “ 讀 ” 微信，才知道孩子年齡盡管最小，但同樣可以做的如此好，并不比別人太差，感受 “ 震撼 ” 之余，對孩子多了一份信心，一份鼓勵，更有一份欣慰。 親子共讀，讀微信，感受 “ 震撼 ” 。記得一次兒子在讀三十六計，突然問我，什么是美人計，我就簡單解釋了一下，結(jié)果兒子恍然大悟的樣子說，爸爸，我知道了，我們太平路小學(xué)有三個女老師可以用美人計，我好 奇的問都是誰，他說他的數(shù)學(xué)孫老師，一個六年級語文賀老師，另外還有一個，結(jié)果六年級的那個語文老師卻成了他現(xiàn)在的班主任，我常開玩笑說，現(xiàn)在可是兩個美女老師教你，你可要努力啊，每次他都認真的點點頭。共 “ 讀 ” 籃球，讓我和兒子一起感受運動的簡單和快樂，也逐漸培養(yǎng)了兒子的自信和堅強。 親子共讀， “ 讀 ” 籃球，感受運動魅力。按照學(xué)校要求，和孩子共同閱讀和完成青島市安全教育平臺作業(yè)，在我記憶里
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1