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正文內(nèi)容

幼兒親子共讀心得體會(huì)(參考版)

2025-04-05 12:24本頁(yè)面
  

【正文】 因?yàn)楣ぷ鳎遗愫⒆拥臅r(shí)間實(shí)在有限,但正是閱讀讓我找到了一個(gè)改變孩子的有效途徑,正是讀書(shū)使孩子越來(lái)越有耐心,越來(lái)越專心,書(shū)籍在帶給他知識(shí)的同時(shí)也在逐步培養(yǎng)他良好的習(xí)慣。通過(guò)和孩子一起讀書(shū),還給我們大人創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),我們給孩子買了各種各樣的圖書(shū),知識(shí)性的、科學(xué)性的、歷史性的等等,這些書(shū)也同樣會(huì)充實(shí)著我們大人的頭腦。與孩子親子共讀就是智力投資,讓我們一起拿起書(shū)與孩子共同閱讀吧!你的每天半小時(shí)的付出一定換來(lái)事半功倍的效果,你也就成為了一位小小的教育家。在閱讀中家長(zhǎng)可以提出問(wèn)題讓孩子說(shuō)、想,讓孩子說(shuō)出自己的看法來(lái)培養(yǎng)他們的思維能力和分析問(wèn)題的能力,其想象力、創(chuàng)造力將得到不同程度的開(kāi)發(fā)。有聲閱讀可以豐富孩子的聽(tīng)覺(jué)、鍛煉他們的口才增強(qiáng)語(yǔ)言能力,提高他們對(duì)于語(yǔ)言的理解。 三、共成長(zhǎng)。家長(zhǎng)除了自己愛(ài)讀書(shū),以身作則教育孩子的同時(shí),也要有耐心作親子共讀,這一點(diǎn)上我有較大的欠缺,我自己非??磹?ài)書(shū),平時(shí)只要有空就是拿著書(shū)翻來(lái)覆去的看,但沒(méi)有耐心與孩子共讀,總覺(jué)得這些書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)單,自己不喜歡看,平常就是和孩子各捧一本書(shū),互不干擾,卻疏忽了孩子初期閱讀的需要。一段時(shí)間家長(zhǎng)抓的緊,孩子就看的多,家長(zhǎng)一放松,孩子就開(kāi)始拖拉,這時(shí)候需要家長(zhǎng)沉住氣,多與老師交流,循序漸進(jìn)地放開(kāi)手腳,不要把親子閱讀做把為包袱,急于甩開(kāi),等孩子的習(xí)慣穩(wěn)定了再轉(zhuǎn)換其他方式,不同的孩子可能需要的時(shí)間不一樣,有些閱讀起步晚的孩子,甚至是在整個(gè)小學(xué)階段,作為家長(zhǎng),要有心理準(zhǔn)備。任何好習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕的,而是一場(chǎng)持久的拉鋸戰(zhàn)。對(duì)于親子共讀,我有幾點(diǎn)小小的體會(huì)和想法與家長(zhǎng)們共勉。親子閱讀在家長(zhǎng)和孩子間建起了一座溝通的橋梁,讓我們可以更好的了解孩子的個(gè)性,找準(zhǔn)孩子的不足,發(fā)掘孩子的潛力。在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),形成了一些適合我們家庭的讀書(shū)方法。 我深知,培養(yǎng)孩子讀書(shū)的好習(xí)慣并不是一日之功, 它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn), 也是對(duì)我們家長(zhǎng)的考驗(yàn),我會(huì)一直陪孩子把每天讀書(shū)的良好習(xí)慣堅(jiān)持下去,讓孩子把這個(gè)習(xí)慣一直保持在以后的學(xué)習(xí)生活中,乃至以后的人生成長(zhǎng)中。你們是弓,孩子是弦上發(fā)出的生命的箭矢,你無(wú)法預(yù)定他的軌跡。 在和孩子一起讀書(shū)的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的好處,那就是和孩子共同經(jīng)歷著書(shū)藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè),同樣的心情讓我和孩子心貼的更近,彼此間沒(méi)有隔閡,可以象朋友那樣親密無(wú)間、無(wú)話不談,可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭環(huán)境。我會(huì)盡量耐心的跟她們解釋,也會(huì)進(jìn)行激烈的討論,彼此用自己的觀點(diǎn)去說(shuō)服對(duì)方,激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展,倘若相持不下,我們會(huì)再一起查資料,一起看書(shū),尋求最佳答案,這樣可以使她們接受的心悅誠(chéng)服而又自然而然。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間,在這個(gè)時(shí)段里,孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課,家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù),關(guān)閉電視和電腦,全家一起漫步在書(shū)中,享受讀書(shū)的快樂(lè)。當(dāng)我成了一名母親以后,我也希望我的孩子用他們善良可愛(ài)的童心在書(shū)中品味這個(gè)世界,讓一本好書(shū)教會(huì)他們識(shí)別善與惡。對(duì)于孩子這些變化,我作為母親真的很欣喜,同時(shí)也非常感激老師的辛勤教導(dǎo)。在沒(méi)有上小學(xué)之前,孩子只是會(huì)每天要求我讀故事給她們聽(tīng),沒(méi)有一種自己讀書(shū)的意識(shí)。這句話的意思是說(shuō):如果人不通古今,就如馬牛穿著人的衣服一樣。看書(shū)能讓你的內(nèi)心更加充實(shí),可以使人忘掉煩惱。作者在書(shū)中把妖怪描繪的活靈活現(xiàn)的
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