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正文內(nèi)容

扇形統(tǒng)計圖導(dǎo)學(xué)案(2)(參考版)

2024-11-27 14:05本頁面
  

【正文】 ⑷ 喜歡《走近科學(xué)》的同學(xué)比喜歡《新聞聯(lián)播》的同學(xué)多占全班的( )﹪ 二、根據(jù)圖中信息,解決問題(共 40分) 趙大爺家有一塊菜地,分別種了黃瓜、西紅柿、芹 菜和韭菜,他們種植的分布情況如右圖 ⑴ 根據(jù)這個扇形統(tǒng)計圖,你能得到哪些信息(寫出兩條) ⑵ 已知黃瓜種了 120平方米,這塊菜地的總面積是多少平方米 韭菜黃瓜芹菜西紅柿 韭菜 15% 黃瓜 30% 芹菜 20% 西紅柿 35% ⑶ 西紅柿種植了多少平方米? 焦點訪談大風(fēng)車新聞聯(lián)播走近科學(xué)。 如果只表示各種數(shù)量的多少,用( )統(tǒng)計圖比較合適,如果要表示出數(shù)量的增減變化情況,用 ( )統(tǒng)計圖比較合適,如果要清楚的表示出數(shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系,用 ( )統(tǒng)計圖比較合適。我的困惑 ———————— 。 班級展示 【 班級展示 】 在小組展示過程
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