最新班主任競聘的演講稿五篇(參考版)
2024-09-16 05:55本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為 __的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是我在剛進(jìn)入我校，學(xué)校就安排我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。提高學(xué)生素質(zhì)，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì)，而應(yīng)注重引導(dǎo) “ 優(yōu)秀生 ” ，鼓勵(lì) “ 后進(jìn)生 ” ，開展一幫一，為學(xué) [生營造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到 “ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 ” ，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，另外，加強(qiáng)聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 假使我能競爭上崗，給我一個(gè)班級，我將至少具體，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作 ： 一、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學(xué)生保持平等，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你，而不是學(xué)生敬你，應(yīng)該作為學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生，縮短師生之間心靈上的距離，當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由，聽之任之，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有 “ 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ” 服務(wù)的精神。 班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長、學(xué)校之間的紐帶，是學(xué)校工作中的重心。 第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。 我叫，畢業(yè)于瓊州學(xué)院外語系，今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件： 第一、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。 最后，我愿以徐匡迪曾就教育提出的三句話和同事們共勉： “ 教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新！ ” 最新班主任競聘的演講稿篇 5 尊敬的各 位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！首先感謝學(xué)校給我這樣一次機(jī)會(huì)參加班主任競聘上崗?，F(xiàn)在的教師，不再是過去的 “ 一桶水 ” ，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水， “ 問渠哪得清如許，為有源頭活水來 ” 。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一同商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。我們的做法是關(guān)注孩子，走近孩子，讓每個(gè)孩子獲得成功。班級中有一些家長比較內(nèi)斂，有一些家長比較大度。 通過活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長教育觀念。這樣，工作才不會(huì)因職責(zé)不明而遺漏，也不會(huì)因界限太清而延誤。 三、既要互相合作，又要明確職責(zé)。 ” 我會(huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，縮短師幼心靈上的距離。班主任應(yīng)該是孩子的朋友，充分尊重孩子。如果此次競聘能得到您的信任與支持，那將是我的榮幸，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作： 一、為孩子營造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，我會(huì)注重挖掘每個(gè)幼兒 的閃光點(diǎn)，使全體幼兒的興趣特長有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)與教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂地成長。 優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事這是我做人的宗旨，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我在當(dāng)幼任教時(shí)，擔(dān)任過三年的班主任，在這幾年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。 第四，我具備一定的專業(yè)知識和能力。 第三，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。 第二，我思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。謝謝大家 ! 最新班主任競聘的演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事： 大家好！
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