【正文】 她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖 ! 。 如今，戰(zhàn)雨桐同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí) 的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。 ” 四、全面發(fā)展的好學(xué)生 戰(zhàn)雨桐是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷?？傊瑹o論誰有困難，她都會 義無反顧地去幫忙。有時，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會主動代她們做好值日生工作。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。 她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，還積極主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。進(jìn)入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學(xué)校的各科知識競賽，她都取得驕人 的成績。 三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣 戰(zhàn)雨桐作為班級干部，在圓滿完成班級各項(xiàng)工作的同時，不忘學(xué)生的天職。 她對班級紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護(hù)班級紀(jì)律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。 二、老師的得力助手 戰(zhàn)雨桐在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是 “ 小大人 ” 。面對成績，她從不驕傲，而是更加努 力刻苦地學(xué)習(xí)。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號 。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛? 一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績： 在老師和學(xué)校的精心培育下，戰(zhàn)雨桐同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報(bào)效祖國。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。 最新新時代好少年先進(jìn)事跡材料篇 10 戰(zhàn)雨桐同學(xué)是海城市英落鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班級的班長及學(xué)習(xí)委員。新時期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認(rèn)改正錯誤。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。 乖巧懂事，明禮誠信 —— 家長喜愛的好孩子 孫怡鑫在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。老人逢人便夸自己有個 “ 乖 孫女 ” 。 她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校；下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以 “ 小老師 ” 的角色為他們答疑解難。對活動，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他 同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。她說 “ 班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護(hù)它 ” 。經(jīng)過不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。課下，她積極主動地做復(fù) 習(xí)和預(yù)習(xí)。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她時刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。我們相信， __同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取 ，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會及時給同學(xué)們指出來。對老師交給他的任務(wù)，他總是認(rèn)真地去完成。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。 在同學(xué)眼中，他是一名懂事的 “ 小大人 ” ，老師和同學(xué)都很信任他。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心， 小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個人的得失。他有一顆真誠的愛心。 四、富有愛心，品德高尚 家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時嚴(yán)格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習(xí)寫字。 常說字如其人，這話不假。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動會，他參加的項(xiàng)目最多，得到的榮譽(yù)也 最多。他的作文是班級作文課堂上的范文。知識面不斷增加，視野也更加開闊。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽(yù)。 三、多才多藝，興趣廣泛 __父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng) __廣泛的興趣愛好。百善孝為先。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。 二、尊敬長輩，孝順父母 在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。不僅如此，他還時常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。課堂上，他認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思 考，不懂就問，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長，先后多次被評為三好學(xué)生 、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動會等活動中獲獎。這就是新時代德智體美勞全面發(fā)展的好少年 —— 劉明軒。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認(rèn)可；日常勤練寫字，多次被評為 “ 小書法家 ” ；別看他年齡不大，學(xué)習(xí)彈鋼琴已有 3 年多了，父母心中的 “ 小演奏家 ” 。春節(jié)后疫情突然爆發(fā)，主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢，他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護(hù)服，每個醫(yī) 護(hù)人員都能平安健康。 二、勤儉節(jié)約，樂于助人、熱心公益 劉明軒是家人的乖孩子，他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭，但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，穿著不攀比，樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。 一、熱愛科學(xué)，在閱讀中開闊思維 每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩詞、學(xué)生報(bào) ?? 閱讀范圍廣泛。 他熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動，從一年級到現(xiàn)在，成績一直在班級名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。 做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠(yuǎn)努力的方向。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，愛護(hù)公共設(shè)施等。下課時，請老師先行，在公共場所，我會輕聲細(xì)語，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。 我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長指甲，不披頭散發(fā)。 行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì)，我從來不對同學(xué)指手畫腳，在同學(xué)背后做小動作，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一