等式的性質(zhì)和解方程馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)孫宏建(參考版)

【摘要】第二課時等式的性質(zhì)和解方程（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁的例3、例4和試一試，完成練一練和練習(xí)一的第3～5題。教學(xué)目標(biāo)要求：，所得的結(jié)果仍然是等式，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過程中，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)獨立思考，主動與他人合作交流習(xí)慣。教學(xué)重點：理解“等式的兩邊同時加上或

2024-11-28 15:02

分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)馬莊鄉(xiāng)孫宏建(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的抽象、概括過程，初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，在操作活動中建構(gòu)分?jǐn)?shù)的意義。2、培養(yǎng)初步的觀察能力、抽象概括能力和與同伴合作學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生初步了解分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用，增強自主探索和合作交流的意識，樹立學(xué)習(xí)信心。重難點抽象出單位“1”的概念，概

2024-11-26 01:26

小學(xué)數(shù)學(xué)反思馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思一：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思泰戈爾有一句名言說得好"我們把世界看錯了,卻反而說世界欺騙了我們".我們面對癿是少年兒童,是有鮮明個性癿活生生癿人,每一個兒童都是一個珍貴癿生命,每一個學(xué)生都是一幅生勱癿畫卷,我們每一個人都應(yīng)該珍愛他們.1．和諧課埻,快樂學(xué)習(xí)課埻是學(xué)生學(xué)習(xí)知識癿園地,教師工作癿根據(jù)地,我們應(yīng)該重規(guī)

2024-11-27 13:29

馬莊鄉(xiāng)育才學(xué)校韓曉(參考版)

【摘要】孟津雙語實驗學(xué)校王留曉工作是風(fēng)，快樂是雨，生活是云，快樂生活就是天空有朵雨做的云。那就讓我們快樂學(xué)習(xí)、快樂工作，快樂生活！創(chuàng)設(shè)有效情境驅(qū)動語文課堂一、創(chuàng)設(shè)情境的要義；二、創(chuàng)設(shè)情境的特勢；三、創(chuàng)設(shè)情境的途徑；四、創(chuàng)設(shè)情境的運用。一、創(chuàng)設(shè)情境的要義

2024-11-28 14:06

教學(xué)設(shè)計馬莊鄉(xiāng)育才呂會嬋(參考版)

【摘要】Module3Unit1Willyoutakeyourkite?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)：1）四會單詞take,piic,great,ball,why,because,so,Friday,Saturday2)學(xué)會運用句型Willyoutake……？詢問他人的計劃及作出肯定與否定回答（二）能力目標(biāo)：能用所學(xué)

2024-11-28 14:46

因數(shù)與倍數(shù)小學(xué)教案(參考版)

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第43頁共43頁 《因數(shù)與倍數(shù)》小學(xué)教案 《因數(shù)與倍數(shù)》小學(xué)教案1　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 　　1、回顧學(xué)過的數(shù) 　　2、明確學(xué)...

2025-04-15 00:26

大海是什么顏色教學(xué)設(shè)計馬莊鄉(xiāng)育才學(xué)校(參考版)

【摘要】《大海是什么顏色》教學(xué)教案教學(xué)目的：一、能用自己的法子了解九個生字，并能工整、正確地謄寫八個字，感受漢字的形體美。二、能正確、流利、有情感地誦讀課文，進(jìn)一步實習(xí)誦讀疑難語氣的句子，結(jié)合圖文理解本課的新詞，學(xué)著累積和應(yīng)用新詞。三、能激起孩子們索求大自然獨特征象的興致，發(fā)生密切、酷愛大自然的感情。教學(xué)準(zhǔn)備：老師：本課的生字卡片，范讀錄音帶。

2024-11-27 13:42

倍數(shù)與因數(shù)(參考版)

【摘要】第一篇：倍數(shù)與因數(shù) 一、自然數(shù)無限大，所以奇數(shù)和偶數(shù)無限大。 二2、5的倍數(shù)特征：個位是0或5的數(shù)是5的倍數(shù) 個位是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù) 個位是0的數(shù)是2和5的倍數(shù) 三、3的倍數(shù)...

2024-10-08 21:35

倍數(shù)與因數(shù)(參考版)

【摘要】北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人？9×4＝365×7＝3536是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)

2024-11-13 07:04

小學(xué)數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教案《因數(shù)與倍數(shù)》 課題：因數(shù)和倍數(shù) （一課時） 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法； 2、學(xué)生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的； 3、能熟練地找一...

2024-10-28 18:52

因數(shù)與倍數(shù)講義全(參考版)

【摘要】......學(xué)生：科目：數(shù)學(xué)第階段第次課教師：第二講、因數(shù)和倍數(shù)考點一、因數(shù)和倍數(shù)一、知識要點1、如果a×b=c

2025-04-20 00:16

倍數(shù)與因數(shù)知識圖(參考版)

【摘要】因數(shù)與倍數(shù)1、因數(shù)——公因數(shù)——最大公因數(shù)2、倍數(shù)——公倍數(shù)——最小公倍數(shù)3、（1）奇數(shù)：不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。如：1、3、5、7、11…… 偶數(shù)：是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)。如：0、2、4、6、8、10、12……（2）質(zhì)數(shù)：一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)，如2、3、5、7、 合數(shù)：一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，如4、6、8… ※1：既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。（3

2025-06-22 16:58

因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)設(shè)計doc(參考版)

【摘要】課題：因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、學(xué)生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點：掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學(xué)難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學(xué)過程：一、引入新課。1、出示主題圖，讓學(xué)生

2024-11-27 13:51

因數(shù)與倍數(shù)的練習(xí)(參考版)

【摘要】“因數(shù)和倍數(shù)”練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：通過綜合練習(xí)，使學(xué)生鞏固倍數(shù)和因數(shù)意義的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握2、5和3的倍數(shù)的特征的認(rèn)識，能從不同角度加深對偶數(shù)、奇數(shù)的理解。教學(xué)重點：掌握倍數(shù)、因數(shù)、偶數(shù)、奇數(shù)的意義。教學(xué)難點：能根據(jù)特征判斷2、5、3的倍數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：自制課件教學(xué)過程：一、因數(shù)與倍數(shù)師：我們每天要與數(shù)字打交道，下面請大

2024-11-27 15:33

倍數(shù)與因數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：倍數(shù)與因數(shù)教案 《倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)設(shè)計 臨洮縣金澤小學(xué)李育飛 北師大版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》五年級上冊冊第31頁——32頁。教學(xué)目標(biāo) ，聯(lián)系乘法認(rèn)識倍數(shù)與因數(shù)。 ，能在1-100的...

2024-10-08 21:31

因數(shù)與倍數(shù)馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)孫宏建(更新版)

因數(shù)與倍數(shù)馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)孫宏建(專業(yè)版)

因數(shù)與倍數(shù)馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)孫宏建(留存版)

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